Question

9．閱讀材料，回答下列問題．
生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托，開發(fā)具有旅游價值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光，是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，也是一種新型園林形式一一觀光農(nóng)業(yè)的形式．山區(qū)因其特殊的地形地貌，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資源基礎(chǔ)，可以在荒山上種植各種果樹和茶葉，培育園林綠化樹種、花卉、盆景，還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜．不施用衣藥和化肥，適當(dāng)增施有機肥，可種出無毒無害的農(nóng)產(chǎn)品．每當(dāng)春暖花開之時、或是碩果累累的秋天，游人如織，游玩采摘盡興之后，還有無公害綠色食品享用，深受都市人青睞．
（1）步人生態(tài)園區(qū)，會被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引．請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮，冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫．大棚中施加有機肥，可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量，從而提高了蔬菜光合作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，可抑制蔬菜的呼吸作用，減少有機物的消耗．
（2）想感受清新的空氣，請到生態(tài)園區(qū)來．這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物，能很好的維持生物圈中的碳一氧平衡．
（3）來到盆景花卉區(qū)，你會被這里的美景迷�。�一位游客忍不住在梔子樹上剪下一段帶葉的枝條，先將其插在稀釋的紅墨水中，再把裝置放在陽光下照曬至葉脈微紅，最后將枝條縱向切開，觀察到只有木質(zhì)部被染紅，說明水分和無機鹽是通過導(dǎo)管（或木質(zhì)部中的導(dǎo)管，只填“木質(zhì)部”不得分）來運輸?shù)模�由此他�?lián)想到植物在開花結(jié)果期間需水量增大，吸收作用加強，此時所吸收的水分將主要用于植物的蒸騰作用．
（4）據(jù)了解，該生態(tài)園內(nèi)的樹木、花卉、盆景只能適度出售并及時補種，以防原有生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞．

Answer 1

分析 光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要是合理密植；間作套種（立體種植）；增加二氧化碳的濃度．冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫，以促進種子的萌發(fā)和植株的生長，通過促進光合作用和抑制呼吸作用提高產(chǎn)量．綠色植物的光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣以維持生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧平衡．導(dǎo)管的作用是輸導(dǎo)水分和無機鹽．據(jù)此解答．

解答 解：（1）冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫，光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程，呼吸作用是植物在線粒體里分解有機物釋放能量的過程，要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用抑制呼吸作用，讓合成的有機物多而分解的少，就會有更多的有機物剩余，就會增產(chǎn)．大棚中施加有機肥，可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進光合作用合成更多的有機物，溫度影響生物的生命活動，夜晚適當(dāng)降溫可以抑制其呼吸作用，使其分解的有機物少，使更多的有機物得以積累，進而增產(chǎn)．
（2）綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”．
（3）植物吸收水分的主要器官是根．莖中有輸導(dǎo)組織是植物體內(nèi)擔(dān)負(fù)物質(zhì)長途運輸?shù)慕M織，由管狀細(xì)胞上、下相連而成，貫穿于植物體各個器官內(nèi)．輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管：篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．我們知道根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用由氣孔散失，只用很少部分用于光合作用制造有機物．
（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．
故答案為：（1）保溫；光合；呼吸
（2）碳一氧平衡
（3）木質(zhì)部；導(dǎo)管（或木質(zhì)部中的導(dǎo)管，只填“木質(zhì)部”不得分）；蒸騰
（4）穩(wěn)定性．

點評 此題有一定的難度，涉及的知識面廣而難，要求我們要真正理解和掌握基礎(chǔ)知識并會用于解決實際的問題．