夏季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:
請回答下列問題:
(1)A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗,其中的實驗組是 ;他們探究的問題是: 對霉菌生活的影響.
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構(gòu)成對照實驗,該實驗得到的實驗結(jié)果是 ;實驗結(jié)論是霉菌的生活需要 .
(3)上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示? .
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物的說法,正確的是( )
A.動物直接或間接地以植物為食,這對植物的生長和繁殖總是不利的
B.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行
C.如果地球上蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物,因為蜜蜂可以幫助植物傳粉、傳播種子
D.人為大量捕殺某種動物,或者隨意引進某種動物,都會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)七年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)圖示回答問題:
(1)請辨認(rèn),圖中②是 ,①是 .
(2)圖中能夠進行光合作用的生物是 .(填數(shù)字)
(3)圖中的幾種生物它們的身體都只有一個細(xì)胞,因此稱為 生物.
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)七年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“苔痕上階綠,草色入簾青”,其中的“苔痕”所指的是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物
C.蕨類植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)七年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是( )
A.草履蟲 B.水稻 C.蝗蟲 D.蘑菇
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)八年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
芽孢落在適宜的環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌,所以形成芽孢也是細(xì)菌的一種繁殖方式. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)八年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
緊急情況下,蜥蜴尾巴能自動斷落,斷落部分還能做屈曲運動.蜥蜴的這種行為是( )
A.攻擊行為 B.生殖行為 C.社群行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,按要求回答:
﹙1﹚從圖中可以看出家鴿身體呈 型,減少了飛行時空氣的阻力.
﹙2﹚圖中(3)為 ,主要分布在內(nèi)臟器官之間,它們都與(2) 相通.
﹙3﹚家鴿的食量 ,消化能力 ,可補充飛行中消耗的營養(yǎng).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光下,一株綠色植物所能進行的生理活動有( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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