陽光下，一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動有（ ）

A．光合作用和呼吸作用

B．光合作用和蒸騰作用

C．呼吸作用和蒸騰作用

D．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽耒陽冠湘中學(xué)八年級上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

夏季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進(jìn)行了探究，其實驗過程如下：

請回答下列問題：

（1）A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗，其中的實驗組是 ；他們探究的問題是： 對霉菌生活的影響．

（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對照實驗，該實驗得到的實驗結(jié)果是 ；實驗結(jié)論是霉菌的生活需要 ．

（3）上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚不停地張口閉口是在（ ）

A．取食 B．喝水 C．呼吸 D．聞氣味

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物在受精完成后，繼續(xù)發(fā)育的是（ ）

A．雄蕊 B．子房 C．萼片 D．花瓣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位），在條件適宜的情況下，一定不會萌發(fā)的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗示意圖．為使實驗獲得好的效果，實驗中選用的塑料袋顏色最好是（ ）

A．白色 B．黑色 C．紅色 D．無色

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的結(jié)構(gòu)層次不包括（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

到了寒冷的冬天，法國梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥．這表明（ ）

A．法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B．松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．請完成下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①④分別是：

① ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①②分別是：

① ②

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 ．

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同步練習(xí)冊答案