【題目】考場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都在積極的思考，緊張地作答�？紙�(chǎng)里沒(méi)有一絲聲響，時(shí)間過(guò)得飛快，緊張的氣氛讓你幾乎忘記了呼吸。想一想，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，大腦里邊進(jìn)行高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的中樞可能有（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)中樞 視覺(jué)中樞 呼吸中樞B. 視覺(jué)中樞 語(yǔ)言中樞 運(yùn)動(dòng)中樞

C. 心跳中樞 視覺(jué)中樞 聽(tīng)覺(jué)中樞D. 呼吸中樞 視覺(jué)中樞 語(yǔ)言中樞

【答案】B

【解析】

大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞。

考場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都在積極的思考，需要語(yǔ)言中樞，緊張地作答需要運(yùn)動(dòng)中樞，需要視覺(jué)中樞，考場(chǎng)里沒(méi)有一絲聲響，時(shí)間過(guò)得飛快，緊張的氣氛讓你幾乎忘記了呼吸，呼吸需要的不是大腦皮層，是腦干，所以在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，大腦里邊進(jìn)行高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的中樞可能有視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、運(yùn)動(dòng)中樞，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜青蟲總是取食十字花科植物，控制這種行為的是（　�。�

A. 生活經(jīng)驗(yàn) B. 學(xué)習(xí)因素 C. 環(huán)境因素 D. 遺傳因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是（ ）。

A. 建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù) B. 建立自然保護(hù)區(qū) C. 瀕危物種遷入繁育中心 D. 法制管理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以前，北方人冬天依賴燃煤取暖，經(jīng)常發(fā)生煤氣中毒。這里所說(shuō)的“煤氣”主要是指煤炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的（　　）

A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 氧化氮D. 氧化硫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩套實(shí)驗(yàn)方案

方案一：將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)。

方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌的環(huán)境中，兩組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案__________（選填一或二），原因是該方案符合單一_______________原則。因此，在探究某一因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時(shí)，除了該因素不同之外，其他因素要__________________（選填相同或不同）。

（2）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是________。

（3）方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是_________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分成甲、乙兩組的目的是設(shè)置__________實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)，這樣做的原因是為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供一定的_____________(填生長(zhǎng)條件)。本實(shí)驗(yàn)若要成功，為了減少外界雜菌的干擾，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在____________環(huán)境（選填無(wú)菌或自然）中進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于艾滋病傳播途徑的是（　�。�

A. 血液或血制品 B. 危險(xiǎn)性行為

C. 與艾滋病患者的日常接觸 D. 消毒不徹底的注射器和針頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是（　 ）

A. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

B. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺部毛細(xì)血管

C. 鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺部毛細(xì)血管

D. 鼻腔→氣管→肺泡→肺部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（ ）

A. 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代

B. 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

C. 哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件

D. 胎生、哺乳提高了后代的成活率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全、衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān)。從2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式實(shí)施。下列符合食品安全、衛(wèi)生的是（　�。�

①把過(guò)期的面包換包裝后出售

②把含有較多瘦肉精的動(dòng)物肉做成火腿腸出售

③不吃街頭販賣的、沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品

④購(gòu)買食品既要關(guān)注營(yíng)養(yǎng)成分，還要看保質(zhì)期

⑤把霉變大米淘洗干凈后做成米飯，繼續(xù)食用

⑥為增加牛奶中蛋白質(zhì)的含量，加入三聚氰胺

⑦蔬菜、肉類保證鮮售絕不進(jìn)行漂白、硫磺熏制等方法處理。

A. ③⑤⑦B. ③④⑦C. ①④⑦D. ③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案