我們學(xué)校有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。問:
(1)這說明植物間存在 關(guān)系,動物間存在 和 的關(guān)系。
(2)影響我校樹木生長的生態(tài)因素有 和 兩類。
科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝市滿洲里市六校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察時,若光線很強,則選用的光圈和反光鏡依次是( )
A.平面鏡,較小的光圈 B.凹面鏡,較大的光圈
C.較大的光圈,凹面鏡 D.較小的光圈,平面鏡
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科目:初中生物 來源:2015年四川巴中恩陽八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
就地保護(hù)的主要措施是
A.易地保護(hù) B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.法制教育和管理 D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)描述中錯誤的一項是( )
A.④是細(xì)胞生命活動控制中心
B.(3)屬于植物的營養(yǎng)組織
C.儲存在(2)中的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于③的作用
D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是( )
A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還
D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級上學(xué)期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于( )
A.植物 B.有機物
C.太陽能 D.分解者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
線形動物都是寄生的。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物學(xué)研究的重要方法--實驗法,它的重要步驟是:
(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題,
(2)收集與問題相關(guān)的信息,
(3) ,
(4)設(shè)計實驗方案,
(5)實施實驗并記錄,
(6)分析實驗現(xiàn)象,
(7)得出結(jié)論。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體的三種生殖器官是( )
A.根 果實 種子 B.葉 花 果實
C.花 果實 種子 D.根 葉 莖
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