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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝市滿洲里市六校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物特征的是( )
A.秋天植物落葉 B.病毒能繁殖后代
C.親鳥喂養(yǎng)雛鳥 D.鐘乳石慢慢長大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是簡化的森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,其中最長的一條是 .
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 .
(3)該圖若構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)該包括生物部分中的 和 部分.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是 ,最少的應(yīng)該是 .
(5)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是 關(guān)系,另一種是 關(guān)系.
(6)如果某種原因狐和鷹的數(shù)量減少,對草數(shù)量的影響是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級上學(xué)期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
我們學(xué)校有許多花草樹木,有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。問:
(1)這說明植物間存在 關(guān)系,動(dòng)物間存在 和 的關(guān)系。
(2)影響我校樹木生長的生態(tài)因素有 和 兩類。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
2014年5月23日,教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項(xiàng)目。請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題:
(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括 、 和 。
(2)做引體向上動(dòng)作時(shí),受到 傳來的刺激,肱二頭肌和肱三頭肌______,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。
(3)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起________作用。 (填杠桿或支點(diǎn))
(4)1000米跑時(shí),需要大量的氧氣,氧氣經(jīng)呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng),最終在骨骼肌細(xì)胞的________ 中,參與分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要。
(5)由此可見,任何一個(gè)動(dòng)作的完成并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖中,正確的是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是( )
A、細(xì)胞的體積太大太厚重了
B、細(xì)胞表面積相對減少,細(xì)胞膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
C、細(xì)胞表面積相對減少,細(xì)胞膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D、細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲排出體內(nèi)多余水分和廢物的結(jié)構(gòu)是( )
A.伸縮泡 B.食物泡 C.口溝 D.纖毛
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