在北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的只有3.5kg.當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長(zhǎng),葉球可重達(dá)7kg左右,但再引種回北京后,葉球又只有3.5kg,從甘藍(lán)引種過程看出( )
A.甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性
B.僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳
C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生可遺傳的變異
D.甘藍(lán)的形態(tài)變化不屬于變異
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:綜合題
“那是一個(gè)飛翔中,候鳥遷徙的地方,那是一個(gè)旅途上,感情依偎的海港,夕陽親吻著波浪,輕輕搖醒蘆葦蕩…”這是歌曲《等你在黃河口》中描繪的我們的家鄉(xiāng)一濱州港的自然景觀.濱州擁有我國(guó)暖溫帶最年輕、最完整、最典型、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),是“大海大湖大河相連,綠洲綠泊魚鳥共生”的“生態(tài)文明典范城市”,今年又榮膺“全國(guó)衛(wèi)生城市”的美譽(yù).生于斯,長(zhǎng)于斯,你對(duì)家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢?
(1)黃河流經(jīng)這里流入渤海,豐富的營(yíng)養(yǎng)孕育了豐富的生物物種,其中,浮游動(dòng)物100多種,底棲動(dòng)物140多種,游泳動(dòng)物120余種.代表種類有水母、沙蠶、對(duì)蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鳩等.生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是 多樣性.
(2)少量生活污水流入濕地會(huì)造成輕度污染,一段時(shí)間后濕地可恢復(fù)正常,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力;大量污水流入會(huì)使?jié)竦毓珗@變成污水灣并難以恢復(fù),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 .
(3)濱州港地處濱海鹽堿地區(qū),土壤含鹽量平均在17‰以上,生長(zhǎng)著檉柳(如圖)等耐鹽堿植物,檉柳植株矮;葉細(xì)小,只有1﹣3毫米,根系發(fā)達(dá),主根深達(dá)1.5~2米,葉和嫩枝能分泌鹽分,這體現(xiàn)了生物 .
(4)具有重要生態(tài)和觀賞價(jià)值的人工水系“中!笔俏沂猩鷳B(tài)建設(shè)重點(diǎn)工程.生物興趣小組調(diào)查了該水系的生物種類,并對(duì)各種動(dòng)物體內(nèi)的食物成分進(jìn)行了研究.結(jié)果如表,請(qǐng)分析回答:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物成分 | |
1 | 鯽魚 | 沼蝦、水蚤 |
2 | 黑魚 | 鯽魚、沼蝦 |
3 | 小球藻 | / |
4 | 沼蝦 | 水蚤、小球藻 |
5 | 水蚤 | 小球藻 |
①請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈 .
②假如黑魚的食物全部來自鯽魚,那么,黑魚體內(nèi)的能量每增加10千焦至少需要捕食含 千焦能量的鯽魚.
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科目:初中生物 來源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
近日,“非法疫苗案”的消息引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注,更有不少家長(zhǎng)為之內(nèi)心惶惶,眾所周知,接種疫苗能有效地預(yù)防一些疾病,從免疫學(xué)角度分析我們注射的疫苗屬于,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于.( )
A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫
C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,并由褐鼠產(chǎn)下.則該小鼠的體色和性別分別是 )
A.黑色、雌性 B.褐色、雌性
C.黑色、雄性 D.白色、雌性
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)
B.沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題
生物的性狀常由一對(duì)基因控制,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分.某同學(xué)的父母都有耳垂,而他無耳垂.據(jù)此回答:
(1)有耳垂基因是 (填“顯性”或“隱性”,下同)基因,無耳垂基因是 基因.
(2)用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則該同學(xué)的基因組成為 ;他父親的基因組成為 ;他母親的基因組成為 .
(3)該同學(xué)控制耳垂的基因中一個(gè)來自父親,一個(gè)來自母親.這說明生物的性狀遺傳實(shí)質(zhì)是由親代通過 為“橋梁”把基因傳給子代.
(4)如果該同學(xué)有兄弟姐妹,則控制他們有耳垂的基因組成可能是 、 .
(5)該夫婦響應(yīng)國(guó)家“二胎”政策再生一個(gè)孩子,生男孩的機(jī)率是 ,出現(xiàn)無耳垂的機(jī)率是 .
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
為了眼前的利益,人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物.下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是( )
A.酸雨 B.溫室效應(yīng)增強(qiáng)
C.毀林栽茶 D.互贈(zèng)“電子”賀卡
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
雌、雄中華螳螂交配后,往往吃掉雄螳螂,以保證自身和腹中“小寶寶”有足夠的營(yíng)養(yǎng)供給.這種行為屬于( )
A.防御行為 B.社群行為 C.覓食行為 D.生殖行為
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