下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1) 對于右圖的顯微鏡,調(diào)節(jié)光強度的結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 。
(2) 制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色使用的液體是 。
(3) 如果發(fā)現(xiàn)視野中的物象偏向右上方,應該把標本玻片朝 移動。
(4) 用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯
微鏡的[ ] 。
(5) 使用顯微鏡時先要對光,對光時依次要轉(zhuǎn)動[ ] 、[ ] 、[ ] 三個結(jié)構(gòu),直到出現(xiàn) 的視野。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇太倉七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運用科學方法進行探究時,通常第一步是
A.作出假設(shè)
B.得出結(jié)論
C.觀察并提出問題
D.制定與實施計劃
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第二十九中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體骨骼肌的敘述,錯誤的是( )
A.受到刺激后能夠收縮
B.所受刺激來自神經(jīng)傳來的興奮
C.一塊骨上只有一塊骨骼肌
D.骨骼肌在運動中起動力的作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠陽山縣黃坌老區(qū)學校七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護和利用森林資源的最佳方案是( )
A.封山育林,禁止砍伐
B.允許林區(qū)人民大砍大種,先富起來
C.營造單純的杉木林
D.實行有計劃的合理砍伐和利用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014韶關(guān))一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B.若乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),丙、丁的數(shù)量會增加,甲的數(shù)量會下降
C.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
D.甲和乙是消費者,丁是分解者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校七年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字,請問透明紙上寫的是( )
A.d B.b C.q D.p
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南耒陽三都中學七年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu),一定會造成花不能發(fā)育成果實( )
A.花瓣 B.子房 C.雄蕊 D.花藥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南思茅第四中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡時,下降鏡筒,眼睛應該看著:( )
A、粗準焦螺旋 B、目鏡 C、鏡筒 D、物鏡
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