【題目】詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？( )
A.氧氣
B.陽(yáng)光
C.江水
D.溫度

【答案】D
【解析】本題考查是的環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。生物生存在生物圈中，除了會(huì)受到同種或異種生物的制約，同時(shí)也會(huì)受到各種非生物因素的影響，如水、陽(yáng)光、溫度等等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成。敘述正確的是（　�。�

A.神經(jīng)系統(tǒng)分為腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

C.腦分為大腦、小腦、脊髓三部分D.構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列動(dòng)物行為與其屬性配對(duì)。

①蜘蛛織網(wǎng) A．遷徙行為

②蜻蜓點(diǎn)水 B．取食行為

③烏賊噴墨 C．防御行為

④家燕南飛 D．繁殖行為

⑤螞蟻搬家 E．社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是：（　�。�
A.雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞
B.受精卵
C.剛孵出的小蝌蚪
D.剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合為一對(duì)相對(duì)性狀的是（　　）
A.綿羊的卷毛與直毛
B.貓的黑毛與長(zhǎng)毛
C.玉米的皺粒與圓粒
D.菊花的紅色和梨花的白色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】信鴿具有傳遞信息準(zhǔn)確、機(jī)動(dòng)靈活等優(yōu)點(diǎn)，在很早以前就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。請(qǐng)結(jié)合圖5圖形及所學(xué)鳥(niǎo)類知識(shí)分析信鴿適于飛行生活的特點(diǎn)。

（1）從外形看，信鴿的身體呈_________，這種體型可以減少飛行時(shí)的________。

（2）信鴿的體表被覆羽毛，前肢變成翼；胸肌________，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（3）信鴿的骨骼輕、薄且堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，能減輕________ 。

（4）信鴿的食量大，消化能力________，并且能很快地將糞便排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類起源于（　�。�
A.類人猿
B.黑猩猩
C.古猿
D.長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，所用的材料應(yīng)該是( )
A.薄而透明
B.厚實(shí)的
C.干燥的
D.完整的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著氣溫的升高，買(mǎi)回來(lái)的豬肉容易變質(zhì)，老師建議同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，讓豬肉保鮮時(shí)間較長(zhǎng)，多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱就能延長(zhǎng)保存時(shí)間，為了驗(yàn)證這一方法，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

⑴提出問(wèn)題：_____________

⑵做出假設(shè)：________。

⑶甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中涉及的變量是_，甲、乙兩組鮮豬肉都采用100克的原因是_________________________。

⑷該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。

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同步練習(xí)冊(cè)答案