14．下列與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動物是（　�。�
A．鮑魚B．鯨魚C．蠑螈D．鱷魚

分析 兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸．

解答 解：娃娃魚幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸．故娃娃魚屬于兩棲動物．
A、鮑魚是軟體動物，軟體動物大多數(shù)為雌雄異體，體內(nèi)受精．A錯誤；
B、鯨用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物，B錯誤
C、蠑螈幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，與娃娃魚一樣都屬于兩棲動物；因此生殖和發(fā)育方式一樣都是體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育．C正確．
D、鱷魚屬于爬行類，體內(nèi)受精，卵生．D錯誤．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是知道各種動物的生殖和發(fā)育方式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人們常吃的扇貝、花螺、帶子、鮑魚等海鮮是哪一類動物？（　�。�
A．腔腸動物B．軟體動物C．甲殼動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對照實驗的變量設置正確的是（　　）
A．溫度和濕度B．0℃和25℃C．水分和陽光D．空氣和土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．家庭制作甜酒時，加入酒曲的目的是，首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，將其分解成酒精和二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．在日常生活中，我們的手會粘染上許多細菌．手上的細菌如果沾染食物進入身體會影響健康，因此要做到飯前洗手．假設：常洗手可以減少手粘染的細菌數(shù)目，不洗手時手會粘染較多細菌，影響身體健康．甲乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行細菌培養(yǎng)實驗．如圖所示：

（1）該實驗提出的探究問題是：洗手能減少手上的細菌數(shù)目嗎？；該探究實驗中控制的實驗變量是是否洗手．
（2）你認為乙同學設計合理，理由是設計了對照實驗．細菌的繁殖需要適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)、水分，由于細菌細胞中沒有葉綠體，所以需要現(xiàn)成的有機物維持生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．科學家們認為，在人類進化的歷程中，每個階段最顯著的變化是腦容量的增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置．請回答：
（1）圖1所示實驗裝置中，序號③模擬人體的肺，序號④模擬人體的膈．
（2）圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌收縮胸廓的上下徑增大．
（3）當人體處于圖1所示的呼吸運動狀態(tài)時，肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的部分實驗步驟示意圖，在下列有關的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．在①處理之前，應把天竺葵放到黑暗處一晝夜
B．②處理的目的是脫去葉片中的葉綠素
C．③處理之前和之后都必須用清水漂洗
D．經(jīng)③處理并沖洗葉片后，若葉片的遮光部分變藍，說明綠葉能在光下制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．取某健康人血漿、原尿和尿液三個樣品進行分析，得到如下數(shù)據(jù)．如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，請分析這些數(shù)據(jù)，回答問題：
液體
成分		樣品A樣品B樣品C
水930970950
蛋白質(zhì)0微量0
葡萄糖1.01.00
無機鹽9.09.011.0
尿　　素0、30、31、8
（1）從表格數(shù)據(jù)可以得知，樣品C是尿液．
（2）腎單位包括②④⑤（填序號）．
（3）由于血液流經(jīng) ②腎小球時發(fā)生濾過作用，在 ④腎小囊形成樣品B．
（4）原尿流經(jīng) ⑤腎小管時，將大部分的水，全部的葡萄糖和部分的無機鹽等對人體有用的物質(zhì)重吸收進入血液．
（5）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球．

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