精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

寄生的含義是（   ）

A．從活著的動植物體吸收營養(yǎng)而生存

B．生活在其他生物的體表并從體表吸收營養(yǎng)

C．必須依賴現成的有機物生存

D．只能依賴活著的動植物體或死亡的動植物的遺體生存

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請認真閱讀下列短文，并回答有關問題．
一�！皦m�！鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成�，細長而閃亮的絲線從“塵�！敝猩斐鰜恚_始進入蟋蟀濕潤的身體．在它們生長時，這些絲線還釋放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀體內的組織．這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內．數日后，這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼．然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸．它們長出柄，并且在頂端生有結狀物．一旦一個結狀物裂開，就會有數千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來，風將帶著它們再次去“犯罪”．
（1）文中所說的“塵�！敝傅氖�
孢子
孢子
；“絲線”指的是
菌絲
菌絲
．
（2）這種神秘的“塵埃”以及它內部長出的“絲線”，與蟋蟀是什么關系？
寄生
寄生
．
（3）文中所說：“風將帶著它們再次去‘犯罪’”，含義是什么？
孢子隨風飄散到適宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）
孢子隨風飄散到適宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）

（4）你認為使蟋蟀致死的是哪種生物？
真菌
真菌
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖的某種生物的一�！皦m�！鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成希氶L而閃亮的絲線從“塵�！敝猩斐鰜�，開始進入蟋蟀濕潤的身體．在它們生長時，這些絲線還釋放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀體內的組織．這些絲線還進一步深入蟋蟀的體內．數日后，這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼．然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸．它們長出柄，并且在頂端生有結狀物．一旦一個結狀物裂開，就會有數千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來，風將帶著它們再次去“犯罪”．
（1）文中所說的“塵�！敝傅氖�
孢子
孢子
；“絲線”指的是
菌絲
菌絲
．
（2）這種神秘的“塵�！币约八鼉炔块L出的“絲線”，與蟋蟀是什么關系？
寄生
寄生
．
（3）文中所說：“風將帶著它們再次去‘犯罪’”，含義是什么？
孢子隨風飄散到適宜的地方，可以重新去感染其它蟋蟀
孢子隨風飄散到適宜的地方，可以重新去感染其它蟋蟀
．
（4）你認為使蟋蟀致死的真菌它屬于單細胞生物，還是多細胞生物？
是多細胞生物
是多細胞生物
．
（5）該生物細胞內有無細胞核和DNA？
有
有
．
（6）該生物的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

寄生的含義是（   ）

A．從活著的動植物體吸收營養(yǎng)而生存

B．生活在其他生物的體表并從體表吸收營養(yǎng)

C．必須依賴現成的有機物生存

D．只能依賴活著的動植物體或死亡的動植物的遺體生存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案