17.如同中的動物-燕子,它善于飛行,身體流線形,體表被覆羽毛,前肢變成翼.每年的4-7月燕子開始生殖,他的卵外面有堅硬的卵殼,每年的11月份,北方的燕子飛向南方越冬,這種行為被稱作遷徙行為.

分析 (1)鳥類適于空中飛行的特點是:鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.
(2)從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.

解答 解:燕子善于飛行,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,前肢變成可用于飛翔的翼.每年的4-7月燕子開始生殖,他的卵的外面堅硬的卵殼 可以防止卵內(nèi)水分大量散失.每年的11月份,北方的燕子飛向南方越冬,這種行為屬于隨季節(jié)變化的遷徙行為.
故答案為:流線;羽毛;翼;卵殼;遷徙.

點評 鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的以及理解動物行為的目的、獲得途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點,分析回答下列問題:
(1)在無脊椎動物中,昆蟲的活動和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它生物,這主要是因為昆蟲具有翅.
(2)家免與植食性相適應(yīng),除牙齒外,還有發(fā)達(dá)的盲腸.
(3)家鴿在飛翔時除了肺呼吸以外,還有氣囊輔助呼吸.
(4)“美人魚”的學(xué)名儒艮,母獸給幼獸喂奶時常浮動水面,類似人類的哺乳,你判斷美人魚屬于哺乳動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.種子萌發(fā)需要的外界條件不包括下列哪項(  )
A.一定的水B.充足的空氣C.足夠的陽光D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如果用圖示表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖所示相符的是( 。
選項1234
A種子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物
B基因DNA染色體細(xì)胞核
C循環(huán)系統(tǒng)血液血漿血細(xì)胞
D中樞神經(jīng)系統(tǒng)大腦大腦皮層
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.實踐探究
     生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)腹部會變成紅色,同時雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為.由此某生物興趣小組利用實驗驗證雄三刺魚是否是根據(jù)紅顏色來辨別對手的.請完善設(shè)計并回答問題:
①提出問題:雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色?
②作出假設(shè):雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色.
③實驗過程:

a.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型A.
b.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型B.
c.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型C.
④雄三刺魚的這種攻擊行為屬于先天性行為.(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)
⑤若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色來辨別對手的,則雄三刺魚攻擊B、C模型;若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色和形狀來辨別對手的,則雄三刺魚攻擊B模型.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.動物群體中的分工合作需要及時信息交流.動物的動作、聲音、氣味等都可以起傳遞信息的作用.群體中的信息交流,在覓食、御敵和繁衍后代等方面有重要的意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列均為相對性狀的一組是( 。
①頭發(fā)左旋與慣用右手  ②雙眼皮與色盲 ③能卷舌和不能卷舌 ④卷發(fā)與黑發(fā)
⑤有耳垂和無耳垂 ⑥單眼皮和雙眼皮.
A.①③④B.②③⑥C.③⑤⑥D.④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.小明在用清水煮雞蛋時,發(fā)現(xiàn)隨水溫的升高,在蛋殼表面有許多小氣泡冒出,根據(jù)這一現(xiàn)象,可以推測(  )
A.蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔B.蛋的氣室中貯存著大量的氧氣
C.蛋已受精,卵黃的胚盤顏色較深D.蛋殼喪失保護(hù)作用,蛋已壞死

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同步練習(xí)冊答案