分析 圖中1氣管,2肺,3氣囊.
解答 解:(1)鳥(niǎo)類的體內(nèi)有很多3氣囊,這些氣囊與2肺相通.家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入2肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入3氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),3氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.
(2)家鴿有堅(jiān)硬的喙,但口內(nèi)無(wú)齒,直腸極短,不儲(chǔ)存糞便,可減輕體重,有利于飛翔.
故答案為:(1)雙重呼吸;氣體交換;[3]氣囊;[2]肺;氣體交換;兩;氣體交換;
(2)直腸;減輕體重
點(diǎn)評(píng) 家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥(niǎo)類的主要特征理解掌握.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同的細(xì)胞大小不同 | B. | 不同的細(xì)胞形狀多種多樣 | ||
C. | 不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同 | D. | 生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫技術(shù) | B. | 變異技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 遺傳技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30℃和0℃ | B. | 有光和無(wú)光 | C. | 有空氣和無(wú)空氣 | D. | 溫度和土壤 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 空氣 | C. | 光照 | D. | 水分 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在甲圖的縱剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部位為E | |
B. | 甲圖中,胚由B、C、D、F四部分構(gòu)成 | |
C. | 乙圖中,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是② | |
D. | 乙圖中將來(lái)發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com