5.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是鳥、蟲.
(3)如果大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)先增加后減少.
(4)綠色植物、鳥、蟲三者中,數(shù)量最多的是植物.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鳥.
(5)在圖中,蟲與鳥之間是屬于捕食關(guān)系.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
 (2)動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者.
(3)在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥,使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會(huì)隨之減少,最后昆蟲因缺乏食物而餓死.
(4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是植物,由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級(jí)遞增.
據(jù)此可以解答本題.

解答 解:(1)細(xì)菌和真菌靠分解動(dòng)植物的遺體生活,屬于分解者.
(2)昆蟲以植物為食,食蟲鳥以昆蟲為食,都屬于消費(fèi)者.
(3)如果大量捕殺鳥,使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會(huì)隨之減少,最后昆蟲因缺乏食物而餓死,所以昆蟲的數(shù)量先增加后減少.
(4)在本生態(tài)系統(tǒng)中,草能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,其數(shù)量最多;由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級(jí)遞增.鳥的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高其體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多.
(5)圖中蟲與鳥之間捕食關(guān)系.
 故答案為:(1)分解者;
(2)鳥、蟲;
(3)先增加后減少;
(4)植物;鳥;
(5)捕食關(guān)系.

點(diǎn)評(píng) 重點(diǎn)知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物的數(shù)量變化以及有毒物質(zhì)隨食物鏈逐級(jí)積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了非生物因素對(duì)生物的影響后,決定選擇黃粉蟲作為實(shí)驗(yàn)材料開展探究活動(dòng),步驟如下:取方形白色瓷盤作容器,在盤中央放20只等大的黃粉蟲成蟲.瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上.觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次.
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(2)該班同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)只有1個(gè)變量,是對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是光.
(3)為使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,墊板和膠片遮蓋的瓷盤面積應(yīng)相等.
(4)若全班有10個(gè)小組開展探究,應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的平均值作為得出結(jié)論的依據(jù).

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16.閱讀材料,回答問題:
2014年11月15-17日,第八屆中國(guó)蘑菇節(jié)在我市如期舉辦,我國(guó)已知的食用菌約900余種,漳州屬南亞熱帶季風(fēng)氣候,非常適宜食用菌種植,現(xiàn)有雙胞蘑菇、白背木耳、杏鮑菇等20余種食用菌生產(chǎn)品種,被譽(yù)為“中國(guó)食用菌名稱”.如圖為蘑菇的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答:
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13.下列關(guān)于化學(xué)演變學(xué)說(shuō),說(shuō)法正確的是( 。
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C.高溫、紫外線、閃電為生物進(jìn)化提供能量
D.現(xiàn)在也可以形成原始生命

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20.請(qǐng)將下列右側(cè)選項(xiàng)與左側(cè)的內(nèi)容連線.

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10.下列各選項(xiàng)所述的動(dòng)物行為全部屬于先天性行為的是( 。
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17.植物吸收水分主要是在根尖進(jìn)行,其中吸水能力最強(qiáng)的是( 。
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)的根毛

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14.仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問題(注:只填標(biāo)號(hào)):
(1)組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖細(xì)胞.
(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)3,生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用.
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同步練習(xí)冊(cè)答案