分析 自然界中的生物多種多樣,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,比較它們之間的親緣關(guān)系,據(jù)此答題.
解答 解:為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度(或生物性狀差異的程度)和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近以及進(jìn)化關(guān)系把它們分成不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述.故說法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 做此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的重要依據(jù),熟記生物的分類常識(shí),這部分知識(shí)是重點(diǎn),要好好掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 | |
C. | 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng) | |
D. | 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角質(zhì)層能防止病菌的侵入 | B. | 生發(fā)層使皮膚具有再生的能力 | ||
C. | 黑色素能吸收日光中的紫外線 | D. | 生發(fā)層具有感覺神經(jīng)末梢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖能保持遺傳特性的穩(wěn)定 | |
B. | 有性生殖具有雙親的遺傳特點(diǎn) | |
C. | 能進(jìn)行無性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 | |
D. | 有性生殖使后代具有更大的變異性 |
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