下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( 。
A.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)
B.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
C.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義
D.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.
A、學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的,不是與遺傳因素?zé)o關(guān).故符合題意;
B、先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.故不符合題意;
C、先天性行為是動物生存的基礎(chǔ),動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.因此先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義.故不符合題意;
D、動物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng),解決問題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少,如蚯蚓屬于無脊椎動物,學(xué)會走簡單的“T”形迷宮要花費(fèi)很長的一段時間,而脊椎動物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃,學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更為高等、復(fù)雜.故不符合題意.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?臨沂)下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?德城區(qū)二模)下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?平果縣一模)下列關(guān)于動物行為的敘述中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的一項是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物行為的敘述,不正確的是( 。
A、枯葉蝶的外形似一片枯葉是枯葉蝶的一種行為B、先天性行為是在學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)上建立的C、學(xué)習(xí)行為是后天性行為D、學(xué)習(xí)行為有利于動物適應(yīng)更復(fù)雜的環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案