11.有的同學(xué)不愛吃蔬菜,認(rèn)為只要每天多吃些水果就可以,而不一定要吃這些粗糙又沒有味道的東西×(判斷對錯(cuò))

分析 合理膳食必須符合個(gè)體生長發(fā)育和生理狀況等的需要,含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,含量適當(dāng),比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進(jìn)生長發(fā)育和健康,這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求.

解答 解:《中國居民膳食指南》基本原則:食物多樣、以谷物類為主、粗細(xì)搭配;多吃蔬菜水果和薯類;每天吃奶類、大豆或其制品;常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉;減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食;食不過量,天天運(yùn)動,保持健康體重;三餐分配要合理,零食要適當(dāng);每天足量飲水,合理選擇飲料;因此題干說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×

點(diǎn)評 合理膳食利于人體的健康成長,否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.2017年實(shí)施的新版《野生動物保護(hù)法》,禁止食用國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動物及其制品,每一位公民都應(yīng)從自身休息起,自覺遵守相關(guān)法律.動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.能將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)外中的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出氣體中氣體成分的主要變化是( 。
A.氧增加,二氧化碳減少B.氧和二氧化碳都不變
C.氧和二氧化碳都減少D.氧含量減少,二氧化碳的含量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)注食品安全十分重要,我們要關(guān)注食品袋上的( 。
A.生產(chǎn)日期B.保質(zhì)期C.原料D.以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是足球比賽的盛況和反射弧模式圖,請據(jù)圖回答.

(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是條件反射,在此反射中,球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是聽覺中樞.
(2)球員看到隊(duì)友傳來的球進(jìn)行斷球、反攻,足球反射來的光線,進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是(填序號)②④①⑤③.
①晶狀體   ②角膜   ③視網(wǎng)膜   ④瞳孔    ⑤玻璃體
(3)在球場上,球員奔跑、比賽的過程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的語言中樞和軀體運(yùn)動中樞.
(4)球場上,球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動,進(jìn)行攻防,是小腦的作用.
(5)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此反射與A.吃梅止渴B.望梅止渴C.談梅止渴比較,屬于人類特有的反射的是C(填字母),并用圖中的結(jié)構(gòu)寫出“縮手反射”活動的反射途徑:1→2→3→4→5,同時(shí)說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問題.
(1)當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳達(dá)到手臂上的[5]效應(yīng)器,引起肌肉收縮使手避開刺激.但是如果4受損,手將不能(填能或不能)躲開刺激,能(填能或不能)感受到疼.
(2)一個(gè)完整的反射活動,除了要有完整的五個(gè)部分外,還要有適宜的刺激.
(3)人在睡夢中拍打蚊子,醒來后感到搔癢,此感覺是在軀體感覺中樞產(chǎn)生的.
(4)[5]指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)桃花結(jié)構(gòu)中,雄蕊由[1]花藥和花絲組成.
(2)花粉從[1]落到[3]上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出2個(gè)精子,與[6]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.青少年應(yīng)追求積極向上的健康的生活方式,下列生活方式健康的是(  )
A.經(jīng)常參加鍛煉B.長時(shí)間上網(wǎng)C.經(jīng)常吃街邊小吃D.不吃早餐

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同步練習(xí)冊答案