某生物小組利用銀邊天竺葵進行了如下驗證實驗:
(一)實驗原理:植物的葉片進行光合作用合成淀粉,淀粉遇到碘液會變藍色?梢愿鶕(jù)這一顏色變化來判斷植物是否發(fā)生光合作用。
(二)材料用具:盆栽銀邊天竺葵(葉片的邊緣是白色的,無葉綠體)、不透光的黑紙片、曲別針、大小燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、鑷子、酒精燈、三角架、鐵絲網(wǎng)、火柴、酒精、碘液等。
(三)實驗步驟:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體NaOH的透明塑料袋將部分枝葉密封。
③把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉黑紙片。
④將葉片M、N放入裝有酒精的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素。
⑤把脫色的葉片放入清水中漂洗。然后把葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
(四)請根據(jù)實驗來完成以下的問題:
(1)實驗步驟①的處理目的是: ;步驟②中固體NaOH所起的作用是 。
(2)預測ABCD四部分的實驗結果: 。
(3)實驗結論: 。
(4)在整個實驗過程中,葉片M的所有細胞內都能始終進行的生理過程是 。
科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽新陽中學、桃州中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在觀察臨時片時,視野中出現(xiàn)了一個污點,該污點不可能存在于()
A、物鏡 B、臨時裝片
C、目鏡 D、反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇宜興丁蜀學區(qū)八校七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上的氧氣主要來自綠色植物的
A.呼吸作用 B.蒸騰作用
C.光合作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅嘉峪關第六中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列兩種生物屬于共生關系的是( )
A.大豆和根瘤菌
B.黃鼠狼和雞
C.兔和草
D.牛和草
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅敦煌八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微生物中,對人類有害的是:( )
A、青霉菌 B、酵母菌 C、鬼筆鵝膏 D、乳酸菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州劍河岑松中學七年級第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下列的材料,回答問題:
校園里有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹葉上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了;有時候還看到潮濕、富有有機質的土壤中鉆出一兩條蚯蚓,特別是下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來,卻能引來一群螞蟻把蚯蚓搬走;校園里的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。
(1)上述材料描述了植物間的 關系,動物間的 和 關系。
(2)影響校園里樹木生長的環(huán)境因素有 和 兩類。
(3)蚯蚓生活在潮濕、富有有機質的土壤中,能從土壤中獲得生命活動所需營養(yǎng),這說明生物能 ;蚯蚓的活動過程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,這說明生物能 。下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來,這說明了 生物。
(4)“毛毛蟲吃樹葉,鳥類吃毛毛蟲”,這反應了生物 的特征;“下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來”,這反應了生物 的特征。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南平頂山長虹學校七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黑暗房間內的植物經(jīng)常朝窗戶方向彎曲生長,對植物產(chǎn)生這種影響的非生物因素是( )
A.溫度 B.土壤 C.光照 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅定西臨洮七年級第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是甲、乙、丙、丁四位同學在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時各自在視野中看到的物像,請看圖回答:
(1)你認為_________同學的觀察效果最好.
(2)請你指導另二位同學操作以獲得最好的觀察效果.
你指導的是_______同學,采取的措施是:_____ _ ____.
你指導的是_______同學,采取的措施是:_____ _____.
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