如果在觀察臨時(shí)片時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),該污點(diǎn)不可能存在于()
A、物鏡 B、臨時(shí)裝片
C、目鏡 D、反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和10×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是 倍,最小放大倍數(shù)是 倍。假如要觀察一標(biāo)本,需要放大100倍,應(yīng)該選用放大倍數(shù)為
的目鏡和放大倍數(shù)為 的物鏡。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蝗蟲的氣門,下列說法正確的是()
A、氣體交換之處 B、氣體進(jìn)出的“門戶”
C、和聽覺有關(guān) D、完成氣體交換和形成聽覺
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽新陽中學(xué)、桃州中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
秋天,樹木的葉片變黃并脫落是由于它們不能安全過冬。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽新陽中學(xué)、桃州中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種植農(nóng)作物要合理密植,原因是()
A、增加植株周圍的二氧化碳濃度
B、增加吸收光能的作物葉片的面積
C、降低周圍空氣中氧氣的濃度
D、降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)昆蟲的描述中錯(cuò)誤的是( )。
A.是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物
B.有三對(duì)足,能爬行或飛行
C.是無脊椎動(dòng)物中大多會(huì)飛的動(dòng)物
D.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是青蛙具備 層次( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.人體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,對(duì)體內(nèi)外的各種刺激做出反應(yīng),這種反應(yīng)就是反射
C.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,因此反射弧必須要完整
D.膝跳反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦,受大腦控制
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物小組利用銀邊天竺葵進(jìn)行了如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)原理:植物的葉片進(jìn)行光合作用合成淀粉,淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)色。可以根據(jù)這一顏色變化來判斷植物是否發(fā)生光合作用。
(二)材料用具:盆栽銀邊天竺葵(葉片的邊緣是白色的,無葉綠體)、不透光的黑紙片、曲別針、大小燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、鑷子、酒精燈、三角架、鐵絲網(wǎng)、火柴、酒精、碘液等。
(三)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體NaOH的透明塑料袋將部分枝葉密封。
③把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后,摘下葉片M、N,去掉黑紙片。
④將葉片M、N放入裝有酒精的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素。
⑤把脫色的葉片放入清水中漂洗。然后把葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
(四)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)來完成以下的問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的處理目的是: ;步驟②中固體NaOH所起的作用是 。
(2)預(yù)測(cè)ABCD四部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,葉片M的所有細(xì)胞內(nèi)都能始終進(jìn)行的生理過程是 。
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