請(qǐng)根據(jù)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)重要步驟及順序如下圖所示,分析回答下列小題:

1.實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理的目的是(   )

A.降低溫度                             B.使根的吸收作用停止

C.避免植物進(jìn)行蒸騰作用                  D.將葉肉細(xì)胞內(nèi)原有的淀粉消耗掉

2.實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分遮光,一部分不遮光的目的是(   )

A.保護(hù)葉片                             B.使遮光處積累更多的淀粉

C.形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照              D.降低葉的呼吸作用

3.將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是(   )

A.使葉綠素溶解在酒精中                  B.分解淀粉         C.溶解淀粉  D.將淀粉煮熟

4.驗(yàn)證是否產(chǎn)生淀粉,所用的試劑是(   )

A.鹽水             B.石灰水           C.碘液             D.酒精

5.該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:葉片不遮光的部分變成藍(lán)色,遮光的部分不變藍(lán),這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了(   )

A.光合作用有光無(wú)光都能進(jìn)行              B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉

C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體                D.光合作用需要二氧化碳和水

 

【答案】

D  C  A  C   B

【解析】

試題分析:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中通過(guò)呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存;用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射,是為了設(shè)置對(duì)照,此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用;把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng).裝有酒精和葉片的小燒杯,一定要隔水加熱.這是因?yàn)榫凭且兹、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn);向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。

考點(diǎn):本題考查的是葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng):此題有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→設(shè)置對(duì)照、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論,并說(shuō)出每一步驟的目的。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?天津模擬)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如圖所示,把天竺葵放到
黑暗
黑暗
處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是
光照
光照

(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在
陽(yáng)光
陽(yáng)光
下照射幾個(gè)小時(shí).
(4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙片后,將葉片放入酒精中隔水加熱.酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精?
葉綠素
葉綠素

(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有
淀粉
淀粉

(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?!--BA-->
藍(lán)
藍(lán)
色.
(7)做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)證明了:
B
B

A.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣
B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉
C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D.光合作用有光無(wú)光都可進(jìn)行.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示發(fā)生在槐樹(shù)葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)槐樹(shù)在生長(zhǎng)過(guò)程中,要消耗大量的能量,能量來(lái)自于圖中的[
A
A
]
呼吸作用
呼吸作用
,過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
,(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中.
(2)槐樹(shù)生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根吸收向上運(yùn)輸?shù)饺~片的,主要?jiǎng)恿?lái)自于圖中的[
B
B
]
蒸騰作用
蒸騰作用
,參與有機(jī)物運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是
篩管
篩管

(3)合理密植是為了提高圖中的過(guò)程[
C
C
]
光合作用
光合作用
的效率.
(4)若用該葉片作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物“,為使實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理?
暗處理
暗處理
.這樣做的目的是
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

(5)綠葉在光下照射一段時(shí)間后,將其放在酒精中隔水加熱,會(huì)看到綠葉變成
黃白
黃白
色,這說(shuō)明綠葉中的
葉綠素
葉綠素
已經(jīng)溶解在酒精中.
(6)科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物不利于健康.根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為其中的原因是
植物夜晚不能進(jìn)行光合作用,呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳.
植物夜晚不能進(jìn)行光合作用,呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組對(duì)金溪蜜梨進(jìn)行了一次探究,下面是該小組同學(xué)與討論會(huì)上所做的歸納和總結(jié).根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)蜜梨的幼葉淡綠,慢慢長(zhǎng)大后顏色會(huì)變成深綠.這種葉色加深的變化主要是由于葉肉細(xì)胞中的
葉綠素
葉綠素
(填物質(zhì)名稱(chēng))增多造成的.
(2)樹(shù)頂?shù)拿劾娲蠖啾葮?shù)冠下方的蜜梨甜.這是因?yàn)闃?shù)頂?shù)娜~片可以接受更多的光照,制造更多的
有機(jī)物(淀粉)
有機(jī)物(淀粉)

(3)為了增產(chǎn),果農(nóng)經(jīng)常向梨樹(shù)施放“氣肥”.“氣肥”主要通過(guò)葉片的
氣孔
氣孔
(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))進(jìn)入植物體內(nèi).
(4)蜜梨儲(chǔ)存久了口感就不甜了,主要原因是
蜜梨進(jìn)行呼吸作用一部分有機(jī)物分解了
蜜梨進(jìn)行呼吸作用一部分有機(jī)物分解了

(5)在蜜梨開(kāi)花時(shí)節(jié)果農(nóng)吧熊蜂的蜂巢也搬進(jìn)了梨園,果農(nóng)這樣做的目的是
幫助蜜梨?zhèn)鞣?/div>
幫助蜜梨?zhèn)鞣?/div>.
(6)為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,該小組進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),以下是部分操作步驟圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
①圖滴管滴加的液體是碘液,滴加完畢稍等片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明有
淀粉
淀粉
產(chǎn)生.
②對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠說(shuō)明
是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州三中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

請(qǐng)根據(jù)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)重要步驟及順序如下圖所示,分析回答下列小題:

【小題1】實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理的目的是(   )

A.降低溫度B.使根的吸收作用停止
C.避免植物進(jìn)行蒸騰作用D.將葉肉細(xì)胞內(nèi)原有的淀粉消耗掉
【小題2】實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分遮光,一部分不遮光的目的是(   )
A.保護(hù)葉片B.使遮光處積累更多的淀粉
C.形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照D.降低葉的呼吸作用
【小題3】將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是(   )
A.使葉綠素溶解在酒精中B.分解淀粉C.溶解淀粉D.將淀粉煮熟
【小題4】驗(yàn)證是否產(chǎn)生淀粉,所用的試劑是(   )
A.鹽水B.石灰水C.碘液D.酒精
【小題5】該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:葉片不遮光的部分變成藍(lán)色,遮光的部分不變藍(lán),這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了(   )
A.光合作用有光無(wú)光都能進(jìn)行B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉
C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.光合作用需要二氧化碳和水

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