5.以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的相關(guān)圖示,請分析回答.

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:cdba(以序號表示);a步驟中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下的目的是防止產(chǎn)生氣泡.
(2)視野中細胞內(nèi)近似球形、是細胞的控制中心的結(jié)構(gòu)是細胞核;為使觀察到的物象更清晰,可調(diào)節(jié)圖二中的[⑥].
(3)從結(jié)構(gòu)層次上分析,洋蔥表皮屬于組織;切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡.

分析 (1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:一擦、二滴、三撕、四展、五蓋、六染.
(2)細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(3)圖二顯微鏡的結(jié)構(gòu):①轉(zhuǎn)換器,②物鏡,③遮光器,④目鏡,⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥細準(zhǔn)焦螺旋,⑦反光鏡.

解答 解:(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
所以cdba.圖a中用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地放下,這樣做的目的避免蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡,這也是決定制片是否成功的關(guān)鍵步驟.
(2)細胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細胞核,細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細胞的生命活動,要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)的是⑥細準(zhǔn)焦螺旋.液泡中含有各種有味道的物質(zhì).切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡;
(3)洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的組織,屬于保護組織.液泡中含有各種有味道的物質(zhì).切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
故答案為:(1)cdba; 防止產(chǎn)生氣泡;
(2)細胞核; ⑥;
(3)組織;液泡.

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉植物細胞的基本結(jié)構(gòu)、臨時裝片的制作、顯微鏡的使用方法等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“談虎色變”,這是動物沒有而人類特有的反射活動.下列關(guān)于“談虎色變”的反射類型及引起這個反射的刺激說法正確的是( 。
A.非條件反射--具體信號B.非條件反射--抽象信號
C.條件反射--具體信號D.條件反射--抽象信號

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅主要以腐爛的水果為食,是遺傳學(xué)中常用的實驗動物.分析回答:
(1)果蠅有長翅和殘翅的類型,我們稱這種長翅和殘翅為相對性狀.
(2)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,位于染色體上.果蠅細胞中染色體上的基因經(jīng)生殖細胞傳遞給下一代.
(3)果蠅的長翅由顯性基因(A)控制,殘翅由隱性基因(a)控制,一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的后代中,有長翅果蠅,也有殘翅果蠅,則親代雙方與子代長翅果蠅的基因組成分別是Aa,Aa與AA或Aa.
(4)一對長翅果蠅的后代既有長翅果蠅又有殘翅果蠅,其后代中的這種變異為可遺傳變異,原因是遺傳物質(zhì)變化引起的變異.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.司機對信號燈的關(guān)注是行車安全的中重要環(huán)節(jié),下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是( 。
A.如果信號燈過亮,司機眼睛的瞳孔將變大
B.司機遇到紅燈停、綠燈行,這是一種先天性行為
C.要看清遠處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度
D.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.永春牛姆林自然保護區(qū)被譽為閩南的西雙版納.這里動植物種類繁多,有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳,有野生脊椎動物118種,其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動物屬國家重點保護對象.請回答:
(1)“鎮(zhèn)山之寶”-青錢柳的果實像一串串的銅錢,和裸子植物相比,其種子外有果皮包被,屬于被子植物.
(2)鷹屬于鳥類,其運動方式主要是飛行,與之相適應(yīng)的特點是前肢變?yōu)橐恚ㄕ埮e一例)
(3)大靈貓、小靈貓屬于哺乳動物,它們特有的生殖發(fā)育特點是哺乳、胎生.
(4)“植物→白蟻→穿山甲”這條食物鏈中,三種生物之間存在著捕食關(guān)系.如果牛姆林受到帶放射性有毒物質(zhì)污染,則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的是穿山甲.
(5)牛姆林自然保護區(qū)內(nèi)豐富的動植物資源體現(xiàn)了生物種類的多樣性.請幫助永春牛姆林管理園區(qū)寫一條有關(guān)環(huán)境保護的標(biāo)語無污染旅游--除了腳印什么都不要留下;除了記憶,什么都不要帶走.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于血液在人體心臟流動的方向,正確的是( 。
A.肺靜脈→左心房→左心室→主動脈
B.肺靜脈→右心室→右心房→肺動脈
C.上、下腔靜脈→左心房→左心室→肺動脈
D.上、下腔靜脈→右心房→右心室→主動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在一株植物上選擇了四片葉子,設(shè)計了如圖1所示的裝置,圖2為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)為了確保實驗的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖1中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.
(2)圖1所示的實驗設(shè)計能探究水、光照、二氧化碳等因素對光合作用的影響.葉片的光合作用在其葉肉細胞中的葉綠體進行
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,原因是呼吸作用放出了大量的二氧化碳.
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是向左(填寫向左、向右或者不動).圖2中的曲線乙與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng).
(5)對圖1中C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖2中的曲線應(yīng)選擇18點左右摘取葉片.植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自圖2中乙(填“甲”或“乙”)生理作用所釋放的能量.
(6)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)圖1中三個玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片的蒸騰作用和瓶中液體的蒸發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.廉江紅橙甘甜多汁,我們吃的紅橙果肉是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的( 。
A.子房B.胚珠C.珠被D.子房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.洋蔥表皮細胞有,而人的口腔上皮沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案