【題目】麻雀身體最發(fā)達(dá)的肌肉分布在（ ）
A.頸部
B.胸部
C.后肢
D.兩翼

【答案】B
【解析】麻雀屬于鳥類，會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征是與其生活相適應(yīng)的．如鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥的主要特征的相關(guān)知識(shí)，掌握鳥類有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣，下列不能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是 （ ）
A.向日葵的花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)
B.鳥類有適宜飛翔的翼
C.長(zhǎng)臂猿擁有長(zhǎng)臂，能在森林中靈活攀援
D.遭遇赤潮的魚類大批死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是：（ ）
A.光
B.水
C.溫度
D.濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）①_____，②_____，③_____，④_____。

（2）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在_____關(guān)系。

（3）圖中有5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：_____。若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么DDT沿食物鏈_____。

（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉蛇，直接導(dǎo)致鼠的數(shù)量大量增加，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占_____又處于_____的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力又是有一定的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱。a_________ b ________ c___________

（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向_______________

（3）家鴿在飛行時(shí)需要大量氧氣，其特有的呼吸方式是_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，作為主要的能源物質(zhì)的是（　　）
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與防止水分散失無(wú)關(guān)的是( )
A.蛇的體表有鱗
B.龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲
C.昆蟲的體表有外骨骼
D.獅子的體表有毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)是生物因素。（ ）
A.土壤。
B.陽(yáng)光。
C.空氣 。
D.捕食。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是 （ ）

A.左圖演示吸氣，膈肌收縮

B.右圖演示吸氣，膈肌舒張

C.左圖演示呼氣，膈肌舒張

D.右圖演示呼氣，膈肌收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案