【題目】在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問題是

A．所有的變量都相同 B．所有的變量都不相同

C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同

【答案】D

【解析】

試題分析：控制變量法是控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物影響，這種方法常常應(yīng)用于物理學(xué)中多因素（多變量）的問題。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我國成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲棉的第二個(gè)國家。該項(xiàng)生物技術(shù)屬于

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．發(fā)酵技術(shù) D．細(xì)胞工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

B．在生物的體細(xì)胞中成對存在

C．生物的某些性狀，是由一對基因控制的

D．只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，果樹和瓜類果實(shí)較甜，這是因?yàn)?/span>

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用較弱

C. 白天光合作用較弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

D. 白天光合作用較弱，晚上呼吸作用較弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳和變異，不正確（ ）

A．生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的

B．人和生物都有存在變異的可能

C．遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一個(gè)生物體上

D．變異指的是親子間的差異性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，用眼的正確姿勢是（ ）

A、右眼看目鏡，左眼同時(shí)睜開 B、左眼看目鏡，右眼閉合

C、右眼看目鏡，左眼閉合 D、左眼看目鏡，右眼同時(shí)睜開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中除了仙人掌、駱駝刺等植物外，其他的綠色植物很少，主要原因是( )

A、沙漠中的陽光比其他地方的陽光強(qiáng)烈

B、白天沙漠中的溫度比其他地方高

C、沙漠中缺水

D、沙漠的空氣中氧氣含量太低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米，所結(jié)的玉米全是紅粒的。這一現(xiàn)象說明（ ）

A．玉米的黃色對紅色是顯性 B．玉米的紅色對黃色是顯性

C．玉米的粒色與花粉沒有關(guān)系 D．玉米的粒色是由玉米的植株控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（ ）

A．克隆羊 B．高產(chǎn)抗倒伏小麥

C．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 D．試管嬰兒

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