【題目】 在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，果樹和瓜類果實(shí)較甜，這是因?yàn)?/span>

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用較弱

C. 白天光合作用較弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

D. 白天光合作用較弱，晚上呼吸作用較弱

【答案】B

【解析】試題分析：糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否，與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，而植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少，所以溫差越大，植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多，糧食作物的子粒越飽滿，瓜果越甜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低溫、少氧等環(huán)境因素有利于農(nóng)產(chǎn)品的儲存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個細(xì)胞有8條染色體，這個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( )

A．6個和3條

B. 8個和2條

C．6個和8條

D．8個和8條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 尿液排出體外的正確途徑是

A．尿道→輸尿管→腎→膀胱 B．輸尿管→腎→膀胱→尿道

C．膀胱→腎→輸尿管→尿道 D．腎→輸尿管→膀胱→尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．家蠶的幼蟲需要經(jīng)過6次蛻皮才能成熟。

B．家蠶的幼蟲和成蟲之間有蛹這樣的階段，蛹不吃不喝但身體結(jié)構(gòu)發(fā)生著急劇的變化。

C．家蠶的成蟲有翅，能自由活動進(jìn)食

D．家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代，發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，其他昆蟲也都是這樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于研究生物進(jìn)化方法的敘述，不正確的是（ ）

A．化石是研究生物進(jìn)化的唯一可靠的證據(jù)

B．對不同生物的解剖結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析比較，也是研究生物進(jìn)化常用的方法

C．分子生物學(xué)為研究生物進(jìn)化提供了重要的依據(jù)

D．與解剖學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)等方面的證據(jù)相比，化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時，我們應(yīng)注意的問題是

A．所有的變量都相同 B．所有的變量都不相同

C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列那種現(xiàn)象不是描述生物特征的（ ）

A. 夏季炎熱人出汗了

B. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了

C. 秋季植物落葉

D. 用手觸摸含羞草，其展開的葉片合攏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鴿是一種典型的鳥，繁殖后代的受精方式和生殖方式是（ ）

A．體外受精、胎生 B．體外受精、卵生

C．體內(nèi)受精、胎生 D．體內(nèi)受精、卵生

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同步練習(xí)冊答案