【題目】果樹整枝修剪和棉花摘心，能提高產(chǎn)量，根據(jù)的原理是（ ）

A. 減少其蒸騰作用，保持水分，使其代謝旺盛

B. 減少根，莖，葉等營養(yǎng)器官的生長，促進生殖器官的生長

C. 破壞了頂端優(yōu)勢，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而提高產(chǎn)量

D. 避免生枝過多，出現(xiàn)落花落果，從而減低產(chǎn)量

【答案】C

【解析】

試題本題考查的是頂端優(yōu)勢的應用，據(jù)此答題．

解：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側(cè)枝，讓樹木長得又高又直．對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結(jié)果實．因此要提高果樹的產(chǎn)量，應破壞了頂端優(yōu)勢，使其多產(chǎn)生側(cè)枝．

故選：C

練習冊系列答案
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【題目】珊瑚蟲的分泌物可堆積形成珊瑚礁，珊瑚蟲的顯著特點是（　�。�

A. 身體呈輻射對稱，有口無肛門

B. 身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門

C. 身體呈圓柱形，有口有肛門

D. 身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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【題目】在科學實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復組，科學實驗的數(shù)據(jù)，應當取各重復組的

A. 最大值 B. 最小值 C. 任意值 D. 平均值

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A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期

B. 該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響

C. 該實驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對照實驗，用來探究種子的萌發(fā)需要水分

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A. 受精卵的形成 B. 嬰兒的出生 C. 精子和卵細胞的形成 D. 胚胎的形成

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