31. 下列生物中，親緣關(guān)系最近的是 ()

   A. 狗尾草和大熊貓   B. 蝗蟲和大熊貓

   C. 金魚與大熊貓      D.家兔和大熊貓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

8. 遇到危急情況時，應(yīng)采取急救措施:對溺水的人應(yīng)用 和 方法;對動脈破裂的人應(yīng)在傷口 止血，對大靜脈出血的人應(yīng)在傷口 止血;若情況緊急，應(yīng)在急救的同時，快速撥打 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

43. 生活在沙漠中的胳駝對缺水環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，圖23 - 13呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化.通過兩種情況比較可知，駱駝是通過 的方式來適應(yīng)缺水環(huán)境的;這種對體溫的調(diào)節(jié)是通過 (填“大腦”或“腦干”) 中的神經(jīng)中樞實(shí)現(xiàn)的；按達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，胳駝的這一適應(yīng)特征的形成是長期 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. A同學(xué)用沾有面粉的手與B同學(xué)握手，B同學(xué)再與C同學(xué)握手。這一過程可以模擬傳染病的傳播過程。在這個模擬活動中，相當(dāng)于病原體的是 ，相當(dāng)于傳染源的是 ，相當(dāng)于傳播途徑的是 ，相當(dāng)于易感人群的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)是 ()

   A. 巖層   B. 地層   C. 化石    D.水層

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科目：初中生物 來源： 題型：

19. 生物進(jìn)化的內(nèi)因是 ()

   A. 遺傳和變異   B. 生殖   C. 生長和發(fā)育   D. 環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

26. 用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，動物的體色常與周圍環(huán)境相似的原因是 ()

   A. 自然選擇的結(jié)果   B. 人工選擇的結(jié)果

   C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果   D. 動物聰明的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

36. 下列關(guān)于動物進(jìn)化歷程的敘述中，錯誤的是 ()

   A. 某些原始的單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類植物

   B. 原始的單細(xì)胞動物進(jìn)化為原始的無脊椎動物

   C. 原始的魚類進(jìn)化為原始的兩棲類、爬行類

   D. 原始的鳥類進(jìn)化為原始的哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 下列屬于人體免疫的第三道防線的是 ()

   A. 皮膚的角質(zhì)層防止病菌侵人人體

   B. 消化道黏膜阻擋病原體侵入人體

   C. 血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅

   D. 人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

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同步練習(xí)冊答案