兔能對(duì)外界環(huán)境的變化做出迅速的反應(yīng)，與此無(wú)關(guān)的特點(diǎn)的是（）

A．發(fā)達(dá)的大腦 B．身體被毛，恒溫

C．遍布身體的神經(jīng) D．發(fā)達(dá)的四肢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兔牙與狼牙的示意圖，根據(jù)圖回答：

圖 應(yīng)是兔牙的示意圖，因?yàn)樗鄙倭?u> 齒；

適于切斷食物的是（ ） 齒，用于磨碎食物的是（ ） 齒；

③以下動(dòng)物中哪種動(dòng)物具有圖乙類型的牙齒（ ）：

A．虎 B．牛 C．羊 D．馬

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的是（ ）

A．蚯蚓和沙蠶 B．蝦和蜈蚣 C．蛇和蝸牛 D．河蚌和蟹

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A．蝎子 B．蝦 C．蜈蚣 D．沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。

（1）原始生命形成后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的A____________。

（2）最早登陸的植物類群是B___________和C__________，但是，B和C的生殖方式離不開水，后來(lái)，一部分C進(jìn)化成原始的__________，包括D_____________和E____________。 D和E脫離了水的控制，更加適應(yīng)了陸地生活。

（3）從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到____________，由低等到___________，由水生到_____________，由單細(xì)胞到_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自然選擇主要是通過(guò)（）

A．生存斗爭(zhēng) B．適者生存

C．遺傳和變異 D．過(guò)度繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于生物分類，以下敘述哪一項(xiàng)是正確的（）

A．生物分類對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助

B．生物分類完全按照生物的外形來(lái)劃分

C．我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分

D．生物分類中，所有的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D．具有生長(zhǎng)和繁殖的特性

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省潛江市七年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一臺(tái)顯微鏡有兩種目鏡（10X，20X），有兩種物鏡（4X，10X）。當(dāng)我們?cè)谑褂?0X的目鏡和10X的物鏡觀察時(shí)，可以觀察到視野中有6個(gè)細(xì)胞；此時(shí)如果調(diào)換成20X的目鏡和4X的物鏡來(lái)進(jìn)行觀察，在視野中可能看到的細(xì)胞數(shù)目為（ ）

A．3個(gè)細(xì)胞 B．4個(gè)細(xì)胞 C．5個(gè)細(xì)胞 D．7個(gè)細(xì)胞

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