【題目】男同學(xué)小剛升入初中后,感覺自己有了許多變化,其中不屬于青春期正常現(xiàn)象的是( )

A.身高迅速增長B.蛀牙

C.喉結(jié)突出D.內(nèi)心世界有時(shí)矛盾而復(fù)雜

【答案】B

【解析】

青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。據(jù)此作答。

A.青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,A不符合題意。

B.齲齒俗稱蟲牙、蛀牙,是常見的口腔疾病,不是青春期的現(xiàn)象,B符合題意。

C.喉結(jié)突出是男孩的第二性征,C不符合題意。

D.青春期內(nèi)心世界有時(shí)矛盾而復(fù)雜,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體( )

A.免疫功能過強(qiáng)B.自身穩(wěn)定功能過強(qiáng)

C.自身穩(wěn)定功能過弱D.免疫機(jī)能過弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)過程中發(fā)生的變化是( )

子葉和胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)分解,轉(zhuǎn)化后,輸送給胚軸、胚根和胚芽

胚根生長后,突破種皮向地生長發(fā)育成根

吸水膨脹,呼吸作用增強(qiáng)

胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉

A.②④①③B.③①②④C.①②④③D.②①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于人體內(nèi)血紅蛋白的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.血紅蛋白是含鐵的蛋白質(zhì)B.血紅蛋白存在于血漿中

C.血紅蛋白有運(yùn)輸氧的功能D.血紅蛋白低于正常值會影響健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過程。按先后排列正確的是

①胚泡植入子宮內(nèi)膜 ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎 ③在母體內(nèi)形成受精卵

④初具人形,形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

A.①③②⑤④⑥B.③⑥①②④⑤

C.③①②⑤④⑥D.②①③⑥④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,不正確的是(

A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺B.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管

C.呼吸道可以溫暖、濕潤、清潔空氣D.支氣管壁很薄,可進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的生活中有許多有趣的成語和諺語,這些成語與我們的生物學(xué)知識息息相關(guān),下列成語中不屬于條件反射的是(

A.談虎色變B.驚弓之鳥C.望梅止渴D.孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。

①身高突增 ②性器官開始形成 ③男孩出現(xiàn)遺精 ④女孩出現(xiàn)月經(jīng) ⑤ 腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量迅速增多 ⑥性器官已經(jīng)發(fā)育成熟 ⑦心肺等器官功能明顯增強(qiáng)

A.①③④⑦B.①②④⑦C.①②③⑤D.③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)生應(yīng)具備的生物學(xué)科核心素養(yǎng)之一。某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示,請分析回答問題:

組別

實(shí)驗(yàn)對象

加入物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)條件

預(yù)期現(xiàn)象

同期孵化、生長發(fā)育相似的蝌蚪各10

不做處理

1000ml池塘水

等量食物、適量甲狀腺激素

其他條件相同且適宜

提早發(fā)育成小青蛙

切除甲狀腺

1000ml自來水

等量食物

發(fā)育停止

不做處理

1000ml池塘水

等量食物

發(fā)育正常

1)你認(rèn)為乙、丙能否構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)并闡明理由______

2)某山區(qū)水塘里出現(xiàn)類似乙裝置的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象--巨型蝌蚪,科普小組根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識推測,該地區(qū)嬰幼兒易患______。

3)若甲、丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是______?破招〗M通過分析甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_____

4)科普小組想進(jìn)一步探究“胰島素對小狗生命活動的調(diào)節(jié)作用”,如果采用飼喂胰島素的方法,能否取得理想的實(shí)驗(yàn)效果?______。

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