【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過(guò)程( )
A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.蠶蛾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后,經(jīng)過(guò)一系列培育而成。根據(jù)遺傳學(xué)原理,你判斷“多莉”的面部毛色應(yīng)是( )
A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】尿液與原尿相比,一般不含葡萄糖,這是因?yàn)?/span>( )
A.腎小球的過(guò)濾作用 B.腎小管的重吸收作用
C.膀胱的儲(chǔ)存 D.輸尿管的輸送
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖一中蛇和鷹的關(guān)系是____________和_____________;
(2)圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成;
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分還有一種成分沒(méi)有畫出來(lái)它是______________;
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______;
(5)若圖一中鷹的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)________,從而影響生態(tài)平衡;
(6)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則乙對(duì)應(yīng)的生物是______________;
(7)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:_______________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在
(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。
(2)C屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。
(3)D屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。
(4)B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有____________________。
(5)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建的?梢(jiàn),細(xì)胞是生物體___________基本單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過(guò)程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的正確敘述是
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段
D.蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)踏入山林時(shí),會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn),這主要是由于
A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量的有機(jī)物是( )
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素
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