【題目】下列哪項與呼吸道潔凈空氣功能相關(guān)（　　）
A.鼻毛能擋住灰塵
B.鼻黏膜分泌黏液粘住灰塵和細菌
C.腺細胞可以分泌黏液殺滅細菌
D.以上都是

【答案】D
【解析】呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點是：一、鼻腔前部生有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是（　�。�
A.劃水游泳
B.平衡身體
C.在水底爬行
D.控制前進的方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國科學(xué)家____設(shè)計的。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____。

（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。

（4）沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣，實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。

（5）此實驗表明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，從________生成有機小分子是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右的溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（　　）
A.乙先發(fā)芽
B.甲先發(fā)芽
C.同時發(fā)芽
D.都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫作（　�。�
A.葉芽
B.側(cè)芽
C.花芽
D.混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無土栽培證明了下列哪項不是植物生長所必需的（　　）
A.陽光
B.土壤
C.水分
D.無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h，選取其中一片葉子，用兩個圓形黑紙片把葉片上、下兩面遮蓋起來（如圖1所示），然后在陽光下照射幾小時，剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗．請回答下列問題．

（1）在圖1葉片的乙處和丙處滴加__________ 后，________處變成了藍紫色，___________處沒有變成藍紫色。這兩處對比說明了_________________是綠色植物產(chǎn)生有機物不可缺少的條件。

（2）實驗中，甲處和丙處作為一組對照實驗，變量是________．說明光合作用在_________中進行。

（3）光合作用包含了兩個方面的轉(zhuǎn)變過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，把簡單的___________轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的________并且釋放出__________；另一方面是能量轉(zhuǎn)變，把__________轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的_________

（4）上圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖，則A表示______B表示_______ C表示_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關(guān)于生物進化原因的探索中，提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是（　�。�

A. 袁隆平B. 米勒C. 巴斯德D. 達爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玻片上有一“9b”字母，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（ ）

A．9b B．q6 C．6q D．b9

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