5．下列哪一項(xiàng)是科學(xué)探究的基本方法（　　）
A．呼吸B．運(yùn)動(dòng)C．營(yíng)養(yǎng)D．觀察

分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：觀察是科學(xué)探究常用的方法．呼吸、運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)是生物的生理活動(dòng)，不屬于科學(xué)探究的方法．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，又需要進(jìn)行推理和判斷；科學(xué)探究還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明同學(xué)對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是他在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中遇到的幾個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象，請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)生物知識(shí)幫他作出解釋?zhuān)?br />（1）桃花盛開(kāi)時(shí)吸引無(wú)數(shù)游客觀賞，桃花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊． 小明調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去年桃的產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開(kāi)期間雨水過(guò)多，導(dǎo)致桃樹(shù)傳粉不足而減產(chǎn)．
（2）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存于水稻種子的胚乳中，該結(jié)構(gòu)是由受精的中央細(xì)胞發(fā)育而成的．
（3）黃瓜植株上開(kāi)出10朵花，最終卻只結(jié)出1根黃瓜，其原因是只開(kāi)有一朵雌花或只有一朵雌花完成傳份和受精．
（4）葡萄、梨里面往往有幾顆種子，而桃子只有一粒種子的原因是子房中只有一枚胚珠．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)例中不能反映生物影響環(huán)境的是（　　）
A．森林凈化空氣B．蚯蚓增加土壤肥力
C．蘑菇在雨后生長(zhǎng)快D．浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列生物現(xiàn)象中，主要受溫度因素影響的是（　�。�
A．柑橘不能在北方栽種B．仙人掌的葉變成刺
C．人參在密林中生長(zhǎng)良好D．高原草甸沒(méi)有參天大樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．低倍鏡下觀察標(biāo)本時(shí)，視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是“p”和“6”，那么載破片上的 圖形是（　�。�
A．p和6B．d和9C．p和9D．d和6

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小明是B型血，由于交通事故而急需輸血，那么他首選接受哪種血型（　�。�
A．O型B．A型C．B型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．通過(guò)探究“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”，你發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)有：
（1）鳥(niǎo)類(lèi)的體形呈流線型型，可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力；
（2）鳥(niǎo)的體表覆蓋著羽毛，
（3）前肢變成翼．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，不正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者組成
B．最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
C．生態(tài)系統(tǒng)越大，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
D．校園里的所有生物與環(huán)境構(gòu)成了校園生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．我們每天早、中晚餐攝入能量比例應(yīng)該為30%、40%、30%．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案