【題目】一些同學沉迷于電腦網(wǎng)絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人用健康的成年雄性大鼠進行了一次探究,請你幫他完善實驗方案.并回答:

(1)提出問題:_________________________________?

(2)作出假設:長時間的電腦輻射對他們的身體有傷害。

(3)進行實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組10只.甲組置于未開機的電腦前,乙組置于________________________;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如表.

(4)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對大鼠的_________________________兩方面都有影響。

(5)分析實驗數(shù)據(jù),你對沉迷于電腦網(wǎng)絡游戲的同學有何建議,________________________________

【答案】 長時間的電腦輻射對老鼠的身體有傷害嗎 開機的電腦前 體重和精子畸形率 合理用電腦,不要沉迷

【解析】(1)根據(jù)提出問題:長時間的電腦輻射對鼠的身體有傷害嗎?
(2)作出假設:長時間的電腦輻射對鼠的身體有傷害。
(3)甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機的電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同.構成對照實驗
(4)由表中數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少,乙組大鼠的精子畸形率高,可見電腦輻射對大鼠的體重增長和精子畸形率兩方面都有影響。
(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害,特別是中學生,長時間用電腦不僅浪費時間,電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖。所以不應長時間待在開機電腦前或長時間打游戲,合理用電腦,不要沉迷。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中,密封.經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖1).(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)

(1)甲和乙作為一組對照實驗,所探究的問題是
(2)甲和丙不是一組對照實驗的原因是
(3)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍,乙中的葉片變藍,這說明是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少 , 不能進行光合作用,所以葉片不變藍.
(4)如圖表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況.甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是 . 分析圖中0點到6點的曲線變化情況,可知該時間段植物主要進行作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】福州西湖公園里,一些大樹上掛著一個個小袋子,每袋里裝有約l500個捕食螨的卵 (捕食螨是一種節(jié)肢動物).卵孵化出來后,可以捕食樹上的紅蜘蛛等害蟲,達到減少農(nóng)藥使用.“以蟲治蟲”的目的.捕食螨對溫度敏感,如果氣溫在7℃以下,捕食螨就不能正常發(fā)育,甚至會死亡.
(1)捕食螨以捕食紅蜘蛛為主.請寫出該食物鏈:
(2)圖中能正確說明紅蜘蛛和捕食螨數(shù)量變化關系的曲線圖是 . (注:﹣表示紅蜘蛛,…表示捕食螨)

(3)若要設計一個夏季氣溫條件下,低溫是否會影響捕食螨生存的實驗,你需要選擇以下哪些選項?(填寫序號)
①一定數(shù)量的捕食螨;②一株長有大量紅蜘蛛的植物;③兩株大小相仿、長有大量紅蜘蛛的同種植物;④7℃以下低溫環(huán)境
(4)從環(huán)保的角度看,“以蟲治蟲”與化學防治法相比,優(yōu)勢在于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題。

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是_________;可以用孢子繁殖后代的植物是_________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是_________。

(2)油松與向日葵相比,其不同點主要是___________________________________。

(3)對它們進行分類時,應考慮植物的哪些特征?____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在食物鏈“水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”中,各種生物體內(nèi)有毒物質積累得最多的是 ( )

A. 水生植物 B. 大魚 C. 小魚 D. 劍水蚤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)具有很強分裂能力的組織是

A保護組織 B基本組織 C分生組織 D輸導組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( 。

A. 地球上所有生物的總稱

B. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

C. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把洋蔥表皮細胞與細菌相比,最重要的區(qū)別是( )

A細菌的細胞小

B細菌細胞形狀有多種

C細菌的細胞中沒有成形的細胞核

D細菌的細胞中缺少DNA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是人體部分生理活動示意圖,其中A~C代表不同的系統(tǒng)或器官,①~③代表某項生理活動過程,④~⑤代表相關氣體;圖乙是某物質的含量變化曲線,其中E~G表示人體的某種結構,圖丙是心臟結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中,食物中的淀粉最終在A的______內(nèi)被分解為可以被組織細胞吸收利用的物質,①的過程叫______,其中進入血液的營養(yǎng)物質中,重要的供能物質是______,它隨血液循環(huán)由圖丙中[ ]______進入人體心臟的[ ]______。④進入組織細胞后,在組織細胞的______內(nèi)被呼吸作用所利用。

(2)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的______(填數(shù)字),若E、F分別為肺動脈和肺部的毛細血管,則G內(nèi)流動的血液類型為______。

(3)圖丙中,心臟壁主要由______組織構成,其中5的壁最厚的原因_______,這體現(xiàn)了結構和功能相適應的生物學觀點,若把12捆扎,從6灌水,則水從[ ]______流出。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案