12．家兔是植食性的哺乳動(dòng)物．家兔的體腔由膈分為胸腔和腹腔．

分析 膈肌把體腔分為胸腔和腹腔，為哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)．

解答 解：把家兔的體腔分為胸腔和和腹腔的結(jié)構(gòu)是膈，它是哺乳動(dòng)物所特有的．
故答案為：膈

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)--膈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．表為某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的原尿和尿液的成分比較（單位：克/100毫升），從表中數(shù)據(jù)可以推斷液體乙是（　　）
成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽尿素
甲908.000.100.720.03
乙980.030.100.720.03
丙960.000.001.101.80
A．血漿B．腎小囊中的原尿C．尿液D．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)給人類帶來(lái)了很大的危害，那滅蝗的最佳時(shí)機(jī)是（　�。�
A．卵B．若蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在含有4種堿基的DNA片段中，有腺嘌呤a個(gè)，占該片段全部堿基的比例為b．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．b≤0.5B．胞嘧啶為（$\frac{1}{2b}$-1）a個(gè)
C．b≥0.5D．胞嘧啶為（$\frac{1}{2a}$-1）b個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是人體生殖發(fā)育的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中1所示器官的作用主要是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）受精卵的形成是在[2]輸卵管．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[3]子宮，受精卵經(jīng)過(guò)分裂分化形成的胚泡在[5]子宮內(nèi)膜著床．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．今年初，我國(guó)部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5指數(shù)偏高．PM2.5能穿過(guò)鼻腔進(jìn)入肺部，甚至滲進(jìn)血液，危害人體健康．請(qǐng)問(wèn)：
（1）PM2.5入肺的通道：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺．
（2）PM2.5通過(guò)肺泡后首先到達(dá)人體心臟的左心房，隨后經(jīng)過(guò)體（選填“體”或“肺”）循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，危害健康．
（3）我們呼吸時(shí)，要用鼻腔而不是用嘴呼吸，原因是呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、清潔的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．PM2.5是造成霧霾的主要因素，呼吸道對(duì)其幾乎沒(méi)有凈化作用，直接進(jìn)入肺．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．PM2.5通過(guò)擴(kuò)散作用由肺泡進(jìn)入血液
B．PM2.5首次經(jīng)過(guò)心臟各腔的順序是左心房→左心室→右心房→右心室
C．減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D．霧霾會(huì)危害人體呼吸、循環(huán)等多種系統(tǒng)和器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是顯微鏡下觀察到動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．④是細(xì)胞的控制中心
B．⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
C．西瓜的汁液主要來(lái)自于⑤
D．判斷物像是細(xì)胞還是氣泡，可以用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)的是氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自1（填“1”或“2”）．
（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來(lái)就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？有．
（3）若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎，他們屬于旁系（填“直系”或“旁系”）血親．
（4）7和9屬于近親關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因：近親婚配會(huì)增大后代患遺傳病的概率．

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