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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)我縣龍山鎮(zhèn)段家河村草莓種植大棚,吸引了很多游客的觀光采摘,為種植戶(hù)帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)收入,為提高大棚草莓的產(chǎn)量,果農(nóng)采取了下列措施,其中不能達(dá)到目的是( )
A.定時(shí)通風(fēng) B.適當(dāng)增加光照時(shí)間
C.保持棚內(nèi)溫度恒定 D.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江伊春帶嶺高級(jí)七年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像偏向左上方他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片( )
A、向左上方移動(dòng)
B、向右上方移動(dòng)
C、向左下方移動(dòng)
D、向右下方移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎的發(fā)育不僅需要營(yíng)養(yǎng)還需要氧氣,鳥(niǎo)卵已為胚胎發(fā)育預(yù)存了一部分氧氣,這部分氧氣存在于圖中那種結(jié)構(gòu)中?
A.① B.② C.③ D.⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低夏季溫度。該功能主要是通過(guò)植物的 等生命活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
A.呼吸作用和蒸騰作用 B.光合作用和呼吸作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.氣體擴(kuò)散和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:雙選題
在“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,大魚(yú)屬于 ( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.分解者和消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),我們?cè)隗w檢肺活量時(shí)正確的做法是
A.自然狀態(tài)下,盡力深吸氣后再盡力吹氣
B.屏住呼吸后再盡力吹
C.跑步結(jié)束后再盡力吹
D.?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根的生長(zhǎng)是由于( )
A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大
C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛
D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是:( )
A.運(yùn)動(dòng) B.營(yíng)養(yǎng) C.保護(hù) D.支持
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