(2015秋•莒縣期末)如圖表示人體某種免疫過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該過程屬于特異性免疫
B.圖中細胞①表示淋巴細胞
C.該防線能抵御多種病原體
D.該過程為人體的第三道防線
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常食用的黃豆芽,其白嫩部分主要有什么發(fā)育而來的( )。
A、胚軸 B、胚根 C、子葉 D、胚芽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于我國動物資源的描述中,錯誤的是:
A.我國遼闊,動物種類多種多樣
B.大熊貓、扭角羚、揚子鱷等都是我國特有的珍稀動物
C.我國的脊椎動物種類占世界脊椎動物總數(shù)的14%
D.人類的活動加速了物種滅絕的速度,我國的動物資源面臨嚴重威脅
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市九年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們正處于青春期,下列關(guān)于青春期的說法正確的是( )
A.長“青春痘”才算進入青春期
B.性意識萌動是不正常的心理變化
C.出現(xiàn)心理矛盾時應(yīng)主動找父母或老師尋求幫助
D.女子有卵巢、男子有睪丸是青春期的第二性征
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市九年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)實踐方法中不屬于無性生殖的是( )
A.將甘薯放在溫暖、濕潤的環(huán)境中培養(yǎng)會長出很多幼苗,可以將它們分別栽植
B.取一片秋海棠的葉,在背面的葉脈上切口,放在濕潤的土壤中培養(yǎng),葉脈切口處會長出根,葉面會長出芽,最后長成一株新的秋海棠
C.將玉米種子用溫水浸泡,然后播種到地里,一段時間后就可以長成一株玉米
D.秋天,菊花開過之后,可將地面上的莖稈剪去,保留地下的根。第二年春天,根周圍能生出很多幼苗,將它們分別栽種就成了一株株新植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•自貢)一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的孩子,這對夫婦再生一個孩子,膚色正常的可能性是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己,飛蛾的這種行為是( )
A.尋找光明 B.先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為 D.不怕死行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•膠州市期末)如圖所示,若甲代表水和二氧化碳,則( )
A.I是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣
B.I是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水
C.I是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧氣
D.I是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•長沙模擬)如圖是尿的形成過程示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.①內(nèi)液體不含血細胞和蛋白質(zhì)
B.②內(nèi)液體為動脈血
C.③內(nèi)液體為靜脈血
D.④內(nèi)液體含有葡萄糖、尿素、水和無機鹽
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