8．竹節(jié)蟲的擬態(tài)、北極熊的保護色、箭毒蛙的警戒色等都是它們逐漸形成的對環(huán)境的適應．

分析 生物與環(huán)境的關系：①生物的生存離不開環(huán)境，要受到環(huán)境的影響．環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理、分布的因素稱為環(huán)境因素．又區(qū)分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等．②在生物因素和非生物因素的作用下，生物對環(huán)境形成了多種多樣的適應性．

解答 生物必須適應環(huán)境才能生存，竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護自己，這種體態(tài)稱為擬態(tài)，是生物對環(huán)境的適應．
故答案為：適應

點評 解答此類題目的關鍵是理解熟記環(huán)境因素、生物因素和非生物因素的概念．

練習冊系列答案
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18．達爾文的進化理論揭示了地球上所有生物都來源于原始的共同祖先，不同生物之間存在著親緣關系．

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19．下列關于生物技術應用實例的敘述，錯誤的是（　�。�
A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，應用了轉基因技術
B．利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子，應用了克隆技術
C．利用酒曲制作米酒，應用了微生物發(fā)酵技術
D．高產(chǎn)水稻的培育，應用了雜交育種技術

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．制作植物細胞臨時裝片的步驟一般是（　　）
①染色                ②撕取實驗材料    ③擦拭載玻片、蓋玻片
④在載玻片中央滴清水  ⑤蓋蓋玻片        ⑥將實驗材料置于水滴中展開．
A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農(nóng)民伯伯為什么要頂著烈日給莊稼松土呢？（　�。�
A．促進葉片的光合作用B．抑制葉片的光合作用
C．促進根的呼吸作用D．抑制根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項所列結構都具有排泄功能的是（　　）
A．腎臟、皮膚、呼吸系統(tǒng)、腦B．腎臟、肺、皮膚、消化系統(tǒng)
C．腎臟、皮膚、內分泌腺D．腎臟、心臟、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）人的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的．
（2）消化道中最膨大的結構[④]胃，可初步消化蛋白質．
（3）患膽囊炎的病人應少吃油膩的食物，主要是肝臟分泌的膽汁減少，消化脂肪的能力減弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是心臟結構示意圖．按要求回答問題：
（1）圖中A、B、C、D所指部位的名稱依次是右心房、右心室、左心房、左心室．
（2）與A相通血管是上腔靜脈和下腔靜脈，與B相通血管是肺動脈，與C相通的血管是肺靜脈，與D相通的血管是主動脈．
（3）心臟中保證血液按一定方向流動的結構是瓣膜．
（4）心臟中心壁肌肉最厚的部分是左心室．
（5）一次心跳包括心臟的收縮和舒張兩個過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下哪種性狀一般不會遺傳給后代（　�。�
A．父親與兒子都長得比較高B．家族中有白化病
C．曬太陽時間長了皮膚變黑D．上下兩代都為單眼皮

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