19.俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”、“龍生龍,鳳生鳳”.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.4B.2C.3D.1

分析 1細(xì)胞壁,2細(xì)胞質(zhì),3液泡,4細(xì)胞核,5細(xì)胞膜,6細(xì)胞壁.

解答 解:細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.細(xì)胞核中有染色體,染色體中的DNA有遺傳信息.這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖所以,“種瓜得瓜、種豆得豆”,“龍生龍、鳳生鳳”都是由4細(xì)胞核決定的.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,正確地理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時(shí),氣體經(jīng)過(guò)的路線是( 。
A.外界氣體      食管     肺B.肺     氣管     口腔    外界
C.外界氣體     氣管  肺D.肺      氣管      鼻腔    外界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.下面是某同學(xué)收集的四個(gè)資料,閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題.
A、松、柳、槐、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好,而人參、三七等植物只有在密林下層得弱光下才能生長(zhǎng)得好.
B、一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧,當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%~8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息,甚至死亡.
C、養(yǎng)花需要經(jīng)常澆水;農(nóng)田需要灌溉;旱災(zāi)嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成作物減產(chǎn),甚至顆粒無(wú)收.
D、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),瓜果的果肉的含水量可超過(guò)90%,幼嫩的葉子為80%左右,樹干平均為50%.
(1)通過(guò)分析以上資料可以得知,A說(shuō)明生物的生存需要的基本條件是陽(yáng)光.
(2)B說(shuō)明生物的生存需要的條件是空氣.
(3)C和D說(shuō)明水是生物生存的基本條件.
(4)除了以上三項(xiàng)外,生物生存的基本條件還包括營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).下列可看作生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一只空魚缸B.一個(gè)養(yǎng)魚池的金魚
C.一個(gè)小湖泊D.一個(gè)小湖泊中的水藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.人體有.206塊骨.從結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō),骨屬于器官,骨骼肌屬于器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如.根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出關(guān)節(jié)各個(gè)部位的名稱:
①關(guān)節(jié)頭 ③關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)窩
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊.
(3)圖中關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(4)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(5)就你自己身體上的關(guān)節(jié),試著填寫一個(gè)肩關(guān)節(jié).
(6)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.青春期發(fā)育的特點(diǎn)之一是人的身高和體重突增.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.影響生物生存的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素,非生物因素包括水、陽(yáng)光等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽.請(qǐng)回答:
(1)草履蟲是一種單(選填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
(2)含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的表(選填“表”或“底”)層吸取.
(3)在圖上←內(nèi)用“→”表示草履蟲移動(dòng)的方向.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),能趨利避害.

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同步練習(xí)冊(cè)答案