【題目】食品的儲(chǔ)存方法很多,所依據(jù)的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。但采取的方式要根據(jù)食品的特點(diǎn)進(jìn)行,袋裝鮮牛奶的保鮮方法是 ( )

A. 真空包裝法 B. 巴氏消毒法

C. 放入防腐劑 D. 脫水法

【答案】B

【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。袋裝鮮奶是利用高溫消毒、殺菌來延長牛奶的保質(zhì)期。因此袋裝鮮奶常用的保存方法及原理是巴氏消毒法,殺菌。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查.其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:

組別

父母性狀

調(diào)查家庭數(shù)

子女

父親

母親

雙眼皮

單眼皮

1

雙眼皮

雙眼皮

80

70

36

2

單眼皮

單眼皮

60

0

64

3

雙眼皮

單眼皮

120

85

50

4

單眼皮

雙眼皮

100

56

48

(l)表格中所涉及的單眼皮、雙眼皮特征,在遺傳學(xué)上稱為_____。

(2)從第_____組調(diào)查的結(jié)果可推側(cè)出控制_____眼皮性狀的基因是隱性基因。

(3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3 組被調(diào)查的家庭中,其父親的基因型是_____,其母親的基因型是_____。

(4)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù),若再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是

A. B. 肝臟C. 小腸D. 大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)血液循環(huán)的說法,不正確的是(  。

A. 動(dòng)脈流的都是動(dòng)脈血B. 體循環(huán)與肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行

C. 心臟是血液流動(dòng)的動(dòng)力器官D. 靜脈瓣可以防止血液倒流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)“探究唾液淀粉酶消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,影響酶活性的因素是(

試管

加入物質(zhì)

溫度

是否攪拌

反應(yīng)時(shí)間

加碘后的現(xiàn)象

淀粉糊+唾液

100

10分鐘

變藍(lán)

淀粉糊+唾液

37

10分鐘

不變藍(lán)

淀粉糊+唾液

0

10分鐘

變藍(lán)

A. 唾液B. 溫度C. 是否攪拌D. 變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( )

A. 免疫就是人體對(duì)病原體的抵抗力,對(duì)人體有益無害

B. 呼吸道黏液、溶菌酶都能破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解

C. 通過吞噬細(xì)胞、免疫器官產(chǎn)生的免疫都屬于非特異性免疫

D. 抗原被清除后,一定時(shí)間內(nèi),身體還有產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外來物種入侵不會(huì)危害當(dāng)?shù)厣锏纳妗?/span>_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體排泄途徑的是

A. 汗液通過皮膚排出體外B. 尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外

C. 食物殘?jiān)ㄟ^肛門排出體外D. 水和二氧化碳通過呼吸系統(tǒng)排出體外

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚體呈______形,這可以減小游泳時(shí)水的______。魚游泳時(shí),主要靠______部和______部的左右擺動(dòng),擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力魚鰭起輔助作用。

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