分析 蚯蚓的身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,用溫濕的體壁呼吸,用剛毛協(xié)助身體運(yùn)動(dòng).
解答 解:蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是土壤中的氧氣.我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤(rùn),因?yàn)轵球疽矿w壁來(lái)完成呼吸.在觀察過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤(rùn)在觀察過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤(rùn).
蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過(guò)后,水淹,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái),土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地.
故答案為:蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸; 土壤中缺氧,蚯蚓爬到地面上呼吸.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、剛毛的分布和作用、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、呼吸特點(diǎn)等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根冠 | B. | 伸長(zhǎng)區(qū) | C. | 分生區(qū) | D. | 成熟區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上 | |
B. | 松樹(shù)靠種子繁殖后代,松果不是它的果實(shí) | |
C. | 苔蘚植物的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,只能生活在陰濕的陸地上 | |
D. | 蕨類植物有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn) | B. | 遺傳和變異 | C. | 本能 | D. | 繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,塑造美好的心靈 | |
B. | 同學(xué)間互相幫助,共同探求科學(xué)的奧秘 | |
C. | 在與老師或家長(zhǎng)談話時(shí),應(yīng)同避談及性知識(shí) | |
D. | 青春期應(yīng)集中精力學(xué)習(xí),積極參加各種社會(huì)活動(dòng) |
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