剛剛移栽的樹術常常被去掉了很多枝葉，這樣做主要是為了降低植物的（  ）
A．蒸騰作用B．分泌作用C．呼吸作用D．光合作用
A

試題分析：植物在移栽過程中總會損傷一些幼根和根毛，導致吸水能力下降，因此為了減少葉片大量蒸騰掉水分，要剪去一部分枝葉，從而保證水分吸收和消耗間的平衡，防止植物萎焉，提高了植物的成活率，這也是人們常常在陰雨天或傍晚移栽植物，以及對移栽的植物進行遮光的原因。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是明確對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

認真觀察下圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）甲裝置可以用來探究光合作用是否需要二氧化碳。若此裝置需要一個對照實驗，則對照實驗裝置的水槽中應當裝有_________。
（2）乙裝置可以用來驗證植物的光合作用能夠產(chǎn)生_________。
（3）丙裝置是探究種子_________的實驗。
（4）丁裝置若用來探究蒸騰作用，此裝置應當怎樣改進。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

夏季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是因為(2分)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

參天大樹的根部吸收的水，能夠達到樹冠的頂部，主要的動力來自
A．呼吸作用B．運輸作用
C．蒸騰作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物的蒸騰作用可以         
A．降低植物葉片表面溫度B．增加空氣的濕度，有利于形成降雨
C．促使水的吸收與運輸D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小麥生長的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于（ ）。
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．平均分配以上三種作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的光合作用有關。          （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛。其重量減少的主要原因是(    )，又單獨測得枝條的質(zhì)量稍有增加，增加的原因是
A．蒸騰作用光合作用B．運輸作用光合作用
C．呼吸作用蒸騰作用D．光合作用蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

永春牛姆林自然保護區(qū)被譽為閩南的西雙版納，這里動植物種類繁多，有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳，有野生脊椎動物118種，其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動物屬國家重點保護對象。請回答：（9分）
(1)白鷴是一種鳥類，其運動方式主要是       ，與之相適應的特點是                               （舉一點）。
(2)大靈貓、小靈貓為       動物，其胚胎發(fā)育方式為       （填卵生或胎生）。
(3)青錢柳又名搖錢樹，和裸子植物相比，其種子外有      包被，屬于被子植物。
(4)牛姆林自然保護區(qū)屬于         生態(tài)系統(tǒng)，區(qū)內(nèi)豐富的動植物資源體現(xiàn)了生物        的多樣性。
(5)牛姆林植物繁茂，是天然的避暑勝地。區(qū)內(nèi)植物通過         作用能降低氣溫、增大濕度；而通過         作用能增高空氣的含氧量。

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