14．長(zhǎng)骨中為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．骨膜內(nèi)的血管B．骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
C．骨髓腔內(nèi)的黃骨髓D．骨髓腔內(nèi)的紅骨髓

分析 骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓．骨膜內(nèi)有神經(jīng)和血管，血管為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)，骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞，與骨長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)，而骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)；在骨的骨髓腔內(nèi)有骨髓，在幼年時(shí)期，骨髓是紅色的．

解答 解：骨膜內(nèi)有血管，血管為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確骨的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)將大豆種子的胚與將來(lái)發(fā)育成幼苗的哪些部分用直線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，被譽(yù)為下列哪種植物的故鄉(xiāng)（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．閱讀以下材料，回答問(wèn)題：
資料一：甲、乙、丙三朵桃花，在開(kāi)花時(shí)，去掉甲花雌蕊，去掉乙花雄蕊，丙花完好．結(jié)果甲不結(jié)實(shí)，乙能結(jié)實(shí)，丙能結(jié)實(shí)．
資料二：玉米開(kāi)花季節(jié)，連綿陰雨，傳粉收到影響，結(jié)果玉米有缺�，F(xiàn)象．
資料三：梅樹(shù)下落了一地花瓣，但樹(shù)上仍然能結(jié)出梅子來(lái)．
（1）與結(jié)出果實(shí)和種子形成直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是D
A．花柱和花絲       B．花瓣和花萼      C．花托和花柄     D．雌蕊和雄蕊
（2）桃子是桃樹(shù)的果實(shí)，它是由子房發(fā)育而來(lái)的，種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列哪項(xiàng)不是蒸騰作用的應(yīng)用（　�。�
A．在大樹(shù)下乘涼B．夏天早、晚給植物澆水
C．在陰天或傍晚移栽植物D．移栽大樹(shù)時(shí)去掉部分枝葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)的婚姻法規(guī)定“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚”的主要原因是（　�。�
A．近親易引發(fā)家族矛盾
B．近親結(jié)婚違背社會(huì)道德
C．近親結(jié)婚后代一定會(huì)患遺傳病
D．近親結(jié)婚會(huì)提高隱性遺傳病的發(fā)病率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)步驟中，屬于制訂計(jì)劃的是（　�。�
A．鼠婦怕光嗎？B．準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材C．觀察實(shí)驗(yàn)D．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪一措施不是為了保護(hù)我國(guó)的植物資源（　　）
A．毀林開(kāi)荒B．保護(hù)每一片綠葉C．“三北”防護(hù)林D．義務(wù)植樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是B（填字母）；屬于脊椎動(dòng)物的是A、E（填字母），它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱．
（2）C屬于節(jié)肢動(dòng)物，其主要特征是體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)．
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物
（4）A的皮膚裸露且能分泌黏液，具有輔助呼吸的作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案