6.青島嚴(yán)防“埃博拉”疫情,在機(jī)場(chǎng)或者港口入境旅客要先接受體溫檢測(cè),如果發(fā)燒,則要隔離觀察.用體溫計(jì)測(cè)量一個(gè)人的體溫,從口腔、腋窩、直腸分別測(cè)量豎直為a,b,c,則下列關(guān)系是正確的是( 。
A.a>b>cB.c>a>bC.a<b<cD.c<b<a

分析 體溫是指人體內(nèi)部的溫度.人體內(nèi)部的溫度不容易測(cè)量,因此一般測(cè)量體表溫度,測(cè)量部位主要直腸、口腔、腋下.最接近人體溫度、最準(zhǔn)確的是直腸處的溫度.

解答 解:人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度.人體內(nèi)部的溫度不容易測(cè)量,因此一般測(cè)量體表溫度,用體溫計(jì)測(cè)量.測(cè)量部位主要口腔、腋窩和直腸.正常人的口腔溫度為36.7~37.7℃(平均為37.2℃),腋窩溫度為36.0~37.4℃(平均為36.8℃),直腸溫度為36.9~37.9℃(平均為37.5℃).其中直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度,但測(cè)量不方便,因此大多采用腋窩和和口腔測(cè)量.所以從口腔、腋窩、直腸分別測(cè)量數(shù)值為a、b、c的關(guān)系式應(yīng)為c>a>b
故選:B

點(diǎn)評(píng) 體溫的測(cè)量是生活中經(jīng)常的遇到的問(wèn)題,屬于生活常識(shí),同學(xué)們一定要了解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.上海提出垃圾處理的主要目標(biāo)是“無(wú)害化、減量化和資源化”.下列做法中不合理的是( 。
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17.下列物質(zhì)中,不是氨基酸的是( 。
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14.種子萌發(fā)是種子的胚從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài),并長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程,種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.小麥?zhǔn)切←溝抵参锏慕y(tǒng)稱,是一種在世界各地廣泛種植的禾本科植物,起源于中東新月沃土地區(qū),是世界上最早栽培的農(nóng)作物之一.請(qǐng)根據(jù)系回答下列問(wèn)題.
(1)我國(guó)北方大部分地區(qū)種植的小麥?zhǔn)嵌←,如果改為春季播種,則小麥不能正常抽穗結(jié)實(shí).這主要是受溫度因素的影響
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存這豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉
(4)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長(zhǎng)需水量關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過(guò)小麥根尖的成熟區(qū)吸收.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該分裂過(guò)程正確的排序是①③④②.
(2)這是植物細(xì)胞的分裂,你判斷的依據(jù)是細(xì)胞有細(xì)胞壁,分裂過(guò)程中是在兩份細(xì)胞質(zhì)間形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,而不是僅細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)細(xì)胞.
(3)細(xì)胞分裂結(jié)束后,新細(xì)胞和原來(lái)的細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同(選填“相同”或“不同”).
(4)植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,液泡數(shù)量隨細(xì)胞的生長(zhǎng)逐漸減少(選填“增多”或“減少”),細(xì)胞不能(選填“能”或“不能”)無(wú)限制地長(zhǎng)大.

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18.現(xiàn)存的魚(yú)類共2萬(wàn)余種,其中海洋魚(yú)類約有1.2萬(wàn)種,為魚(yú)類中最繁盛的類群,下列屬于海洋魚(yú)類的是( 。
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15.圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖;圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(2)圖二中,X曲線所代表是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉的消化,該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖.Y曲線所代表的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)的消化,該物質(zhì)最終被分解為氨基酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案