從超市買來(lái)的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來(lái),可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存的時(shí)間,其主要原因是( )。
A.減少損失 B.降低了蒸騰作用
C.抑制了呼吸作用 D.保持了溫度
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)抗體的敘述,其中錯(cuò)誤的是
A.抗體由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 B.抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)
C.一般抗體免疫屬于非特異性免疫 D.抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次車禍中,一青年左大腿股骨骨折,皮膚受到創(chuàng)傷,失血200毫升。對(duì)這樣的傷員,下列治療措施沒(méi)有必要的是
A.股骨復(fù)位固定 B.輸血200毫升,及時(shí)補(bǔ)充血量
C.皮膚傷口做止血處理 D.注射抗菌素,防止傷口感染
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的 作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi) 氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)
幼苗的 作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到 。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的 作用逐漸減弱,原因 。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式。
光合作用的反應(yīng)式:
呼吸作用的反應(yīng)式:( )+( )→( )+( )+能量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是( )。
A.溶解淀粉,避免將葉片燙死 B.將淀粉煮熟,避免將葉片燙死
C.溶解葉綠體,避免酒精過(guò)度揮發(fā) D.溶解葉綠素,避免酒精燃燒起來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蠶豆種子萌發(fā)的幼根上畫出等距離的墨線(如圖A),讓幼根繼續(xù)生長(zhǎng)一段時(shí)間后,根據(jù)墨線間的距離判斷,下圖正確的是( )。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植株生長(zhǎng)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.枝條是由根發(fā)育而來(lái) B.芽的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂
C.葉是由芽發(fā)育而來(lái) D.葉的細(xì)胞是由芽的細(xì)胞分化而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于生物的是( )。
A.機(jī)器人 B.珊瑚蟲 C.石鐘乳 D.珊瑚礁
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)是生物的多樣性( )1.生物種類的多樣性 2.生物數(shù)量的多樣性 3.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 4.生物基因的多樣性
A.1.2.3 B.2.3.4 C.1.3.4 D.1.2..4
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