14．我們平時所吃的食物中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于食物中營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．維生素是構(gòu)成細胞的主要原料，不為人體提供能量
B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能組成細胞，但僅有糖類和脂肪能為生命活動提供能量
C．食物中含有人體所需要的全部營養(yǎng)物質(zhì)和能量
D．食物中的營養(yǎng)物質(zhì)是人體細胞所含營養(yǎng)物質(zhì)的來源

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：A、維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，A錯誤；
B、食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分，B錯誤；
C、氧氣也是人體必需的物質(zhì)，但是氧氣來自空氣，由呼吸系統(tǒng)進入人體，不是來自食物．錯誤．
D、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)是人體細胞所含營養(yǎng)物質(zhì)的來源，正確；
故選：D．

點評 關(guān)鍵點：人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的種類及作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．從形態(tài)上看，人體的肩胛骨屬于（　�。�
A．長骨B．短骨C．扁骨D．不規(guī)則骨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖分析
（1）請寫出圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是上腔靜脈．
（2）[11]是左心室，它的心肌最厚．
（3）圖中血液流經(jīng)從11到4的循環(huán)路線是體循環(huán)（填體循環(huán)或肺循環(huán)）．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細胞處的毛細血管時，通過物質(zhì)交換，血液將變?yōu)楹跎伲ā岸唷被颉吧佟保伾导t的靜脈血．
（5）體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，通過心臟連通成一條完整的循環(huán)路線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將血液從心臟輸送到全身各處的血管是（　　）
A．靜脈B．動脈C．毛細血管D．上腔靜脈管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（　　）
A．不完全變態(tài)B．完全變態(tài)C．變態(tài)發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．無性生殖的優(yōu)越性是能保持植物體的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度．因此葡萄、楊樹、柳樹、菊花等植物的快速栽培，經(jīng)常采用無性生殖中的扦插．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．男性產(chǎn)生精子的器官的是（　　）
A．卵巢B．睪丸C．輸精管D．前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示鯽魚的外形，請據(jù)圖回答．
（1）鯽魚的身體兩側(cè)各有一條【F】側(cè)線；它有感知水流方向、速度和測定方位的作用；
（2）運動器官主要是鰭．【C】胸鰭和【D】腹鰭能保持魚體的平衡；
（3）請觀察鯽魚外形后，指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭的數(shù)目分別是D；
A.1對、1對、2對          B.1個、1個、1個
C.2對、1對、1對          D.1對、1個、1個
（4）鯽魚的體色背深腹淺（選填“淺”或“深”），它是一種保護色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細菌、真菌和病毒特點的敘述中，正確的是（　�。�
A．細菌適應(yīng)性很強，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式
B．潮濕的糧食堆容易生長霉菌，霉菌與動植物一樣也屬于真核生物
C．細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無細胞壁，有莢膜
D．病毒必須生活在動植物細胞內(nèi)，無葉綠體，營寄生生活

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