在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,物點(diǎn)都沒有移動(dòng),則說明物點(diǎn)在( )
A.目鏡上 B.物鏡上 C.載玻片上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
小紅發(fā)現(xiàn)水蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻發(fā)綠。仔細(xì)觀察,她又發(fā)現(xiàn)大蒜、蒜苗和韭菜也是這樣。這是為什么呢?小紅猜想可能是光和葉綠素的形成有關(guān)。于是,她想利用家里的蒜瓣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)你和她一起來設(shè)計(jì)吧。
(1)針對(duì)小紅的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是 。
(2)小紅將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個(gè)裝有水的瓷盤中,兩盤中的蒜瓣的數(shù)量應(yīng) 。然后將甲盤放在陽光下,乙盤放在完全密閉的紙箱中,其他條件完全相同。
(3)根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,甲盤中長出的蒜苗葉是 色的,而乙盤中的是 色的。
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是溫度對(duì)豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響示意圖,分析說明以下問題:
(1)在0℃~30℃范圍內(nèi),隨著溫度的___呼吸強(qiáng)度明顯___。幼苗呼吸作用最適宜的溫度是___。
(2)根據(jù)呼吸作用原理,我們?cè)谫A藏新鮮瓜果、蔬菜時(shí),應(yīng)貯存在___溫度下,這樣可保存較長時(shí)間,其原因是______。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的林地,也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是什么植物?可以當(dāng)作( )
A.苔蘚植物,檢測空氣污染程度的指示植物
B.裸子植物,綠化環(huán)境的主要植物
C.蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物
D.藻類植物,提供木材的植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川安岳永清責(zé)任區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),所需要的動(dòng)力來自( )。
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.肌肉 D.神經(jīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川簡陽石板學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片農(nóng)田 B.一塊草地
C.生物圈 D.一條河中的所有的魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兔子的眼睛長在頭的兩邊,貓的眼睛長在頭的前方,這體現(xiàn)了( )
A.生物的生存依賴于一定的環(huán)境
B.生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境
C.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng)
D.生物影響和改變環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北利川文斗七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中,選擇銀邊翠、銀邊天竺葵做實(shí)驗(yàn)材料,適宜研究下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)假設(shè)?( )
A.水是光合作用的原料
B.二氧化碳是光合作用的原料
C.葉綠體是光合作用的場所
D.光是光合作用的條件
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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