適合保存鮮牛奶的方法是( )

A.腌制法 B.脫水法

C.巴氏消毒法 D.熏制法

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇姜堰第四中學八年級12月階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中,所描述的生物之間的關(guān)系是

A.捕食 B.共生 C.競爭 D.寄生

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科目:初中生物 來源:2015年福建省南安市初一學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在分類學上,小麥和玉米同“科”不同“屬”,小麥與大豆同“門”不同“綱”。下列說法正確的是

A.小麥、玉米、大豆之間沒有共同的特征

B.小麥、玉米、大豆之間共同特征一樣多

C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多

D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于病毒的敘述中,錯誤的是( )

A.有寄生的,也有腐生的 B.只能寄生在寄主的活細胞內(nèi)

C.沒有細胞壁 D.只由蛋白質(zhì)外殼和核酸核心組成

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福鼎民族中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中是幾種常見動物,請認真觀察,完成問題。

(1)A、F與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有

(2)A的呼吸靠 ;B用 呼吸;C的呼吸靠 ;D用 呼吸;同時兼用 輔助呼吸;F的呼吸靠

(3)E特有的生殖發(fā)育特點是 。

(4)將上述動物的字母填入下表中:

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建廈門八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的特點,下列各項正確的是

①頭部后面有頸

②體表覆蓋角質(zhì)鱗片

③用肺呼吸

④在水中受精

⑤卵有堅韌卵殼

⑥用皮膚輔助呼吸

A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北黃梅八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為屈肘示意圖,其中①和②分別表示肱二頭肌和肱三頭肌,此圖所示的肌肉狀態(tài)是( )

A、①和②均收縮 B、①收縮②舒張 C、①和②均舒張 D、①舒張②收縮

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇興化顧莊學三校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水體富營養(yǎng)化,會導致淡水中的藻類等浮游植物大量繁殖,這種現(xiàn)象稱為“水華”。研究者發(fā)現(xiàn),在發(fā)生“水華”的水域適于放養(yǎng)一種魚,不僅可以解決“水華”問題,還可以收獲大量的魚。你認為放養(yǎng)的這種魚應(yīng)該是

A.捕食浮游植物的鰱魚

B.以水草為食的草魚

C.捕食浮游動物的鳙魚

D.捕食各種小魚的烏魚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南湘潭七年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

池塘中有一食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹。若池塘被農(nóng)藥污染,體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是

A.浮游植物 B.水蚤 C.魚 D.魚鷹

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