水體富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致淡水中的藻類等浮游植物大量繁殖，這種現(xiàn)象稱為“水華”。研究者發(fā)現(xiàn)，在發(fā)生“水華”的水域適于放養(yǎng)一種魚，不僅可以解決“水華”問題，還可以收獲大量的魚。你認(rèn)為放養(yǎng)的這種魚應(yīng)該是

A．捕食浮游植物的鰱魚

B．以水草為食的草魚

C．捕食浮游動(dòng)物的鳙魚

D．捕食各種小魚的烏魚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東微山八年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

子女的相貌總是與父母有許多相似之處，這是因?yàn)椋?）

A．子女得到了父母的性狀

B．子女得到了父母的遺傳物質(zhì)

C．子女得到了父母的染色體

D．父母把自己的遺傳物質(zhì)復(fù)制了一份傳給子女

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

適合保存鮮牛奶的方法是（ ）

A．腌制法 B．脫水法

C．巴氏消毒法 D．熏制法

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中的氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定是（ ）

A．光合作用的結(jié)果 B．呼吸作用的結(jié)果

C．大氣中氧含量多的結(jié)果 D．氧大量消耗的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

揭示生物進(jìn)化最重要和最直接的證據(jù)是

A．對(duì)生物化石的研究

B．對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的比較

C．對(duì)現(xiàn)存各種生物的觀察和分析

D．對(duì)生物遺傳物質(zhì)的研究

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的行為中均屬于先天性行為的是（ ）

A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途 B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D．嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)（五四學(xué)制）初一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是（ ）

A．封山育林 B．禁止捕獵

C．荒坡變果園 D．平湖改稻田

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)病毒的敘述，正確的是

A．可以獨(dú)立生活

B．用光學(xué)顯微鏡可以觀察到

C．一旦侵入人體，就會(huì)使人生病

D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北荊州松滋大巖咀中學(xué)九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，有些細(xì)菌有[1] 等特殊結(jié)構(gòu)；酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有 ．

（2）細(xì)菌通過 進(jìn)行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是 ．

（3）在自然界中，動(dòng)植物死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等微生物把它們分解成了 、 和無機(jī)鹽，被綠色植物再用來制造有機(jī)物．

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