A. | 為生物進化提供原始材料的變異應(yīng)是可遺傳的有利變異 | |
B. | 變異在自然界普遍存在 | |
C. | 父母雙方都有酒渦,所生兒子無酒窩屬于不可遺傳的變異 | |
D. | 變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要是用來育種 |
分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指生物的親代與子代之間在性狀上的相似性,生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
(2)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、遺傳和變異為生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),生物只有具有可遺傳的變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進化,因此為生物進化提供材料的變異主要指可遺傳的變異,A正確;
B、變異是普遍存在的,如一豬生九子,連母十個樣.因此變異在自然界中是普遍存在,B正確;C、父母雙方都有酒窩,所生兒子無酒窩是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異;C錯誤D、變異可用于培育生物新品種,如雜交育種,D正確.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念和意義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮肥 | B. | 鉀肥 | C. | 磷肥 | D. | 鈣肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能對外界刺激作出反應(yīng) | |
B. | 生物都是由細胞構(gòu)成的 | |
C. | 能運動的都是生物 | |
D. | 生物的生活都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 應(yīng)激性 | B. | 先天性行為 遺傳性 | ||
C. | 后天性行為 遺傳性 | D. | 后天性行為 適應(yīng)性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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