A. | 主動脈、腔靜脈 | B. | 腔靜脈、肺動脈 | C. | 肺動脈、肺靜脈 | D. | 肺動脈、主動脈 |
分析 心臟有四個腔:上面是心房,下面是心室.動脈與心室連接,靜脈與心房連接;除了肺靜脈內(nèi)流動脈血,肺動脈內(nèi)流靜脈血,其它的血管:動脈內(nèi)流動脈血,靜脈內(nèi)流靜脈血.
解答 解:體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血;
肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血.
可見,“甲血管與心室相連,流動脈血”,該血管是主動脈;“乙血管與心房相連,流靜脈血”,該血管是腔靜脈.
故選:A
點評 心臟各結(jié)構(gòu)所連接的血管和血液循環(huán)中各結(jié)構(gòu)所流動的血液的判斷可以歸納為:房連靜,室連動(血管);左動右靜(血液);肺反體同(兩循環(huán)中血液與血管的關(guān)系).
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度較高,食品中的細菌、真菌生長繁殖快 | |
B. | 晝夜溫差大,食品中有機物分解慢 | |
C. | 天氣炎熱,食品中的水分蒸發(fā)過快 | |
D. | 光照時間長,空氣干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物種類 | 糖分(克) | 維生素(毫克) | 膳食纖維(克) |
100克橙子 | 10 | 0.56 | 0.6 |
100克橙汁 | 34 | 0.14 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球的濾過作用 | B. | 腎小囊的濾過作用 | ||
C. | 腎小管的重吸收 | D. | 膀胱的儲存作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 南方古猿、能人、直立人、智人 | B. | 南方古猿、直立人、能人、智人 | ||
C. | 南方古猿、直立人、智人、能人 | D. | 南方古猿、智人、直立人、能人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài)、不完全變態(tài) | B. | 完全變態(tài)、完全變態(tài) | ||
C. | 不完全變態(tài)、不完全變態(tài) | D. | 不完全變態(tài)、完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膀胱、輸尿管、腎臟、尿道 | B. | 腎臟、尿道、膀胱、輸尿管 | ||
C. | 膀胱、腎臟、輸尿管、尿道 | D. | 腎臟、輸尿管、膀胱、尿道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視野較暗--改用大光圈和凹面鏡 | B. | 物像偏右上方--向左上方移動玻片 | ||
C. | 物像模糊--調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 鏡頭污染--用干凈的紗布擦拭 |
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