A. | 完全變態(tài)、不完全變態(tài) | B. | 完全變態(tài)、完全變態(tài) | ||
C. | 不完全變態(tài)、不完全變態(tài) | D. | 不完全變態(tài)、完全變態(tài) |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等
解答 解:蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育;家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)脈、腔靜脈 | B. | 腔靜脈、肺動(dòng)脈 | C. | 肺動(dòng)脈、肺靜脈 | D. | 肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 | |
B. | 自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所 | |
C. | 植物園、動(dòng)物園、水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段 | |
D. | 對(duì)某些珍稀動(dòng)物進(jìn)行就地保護(hù)吋還要進(jìn)行遷地保護(hù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸 | B. | 小腸 | C. | 胃 | D. | 食道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅 | |
B. | 乙處血液將匯集到右心房 | |
C. | 甲處二氧化碳都在血漿中 | |
D. | 甲與乙相比,甲處有二氧化碳,乙處沒(méi)有二氧化碳但有氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汗腺 | B. | 胃腺 | C. | 胸腺 | D. | 腸腺 |
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